Area Programática centro de salud

Índice
1-Propósito…………………………………………………………………Pág. 1
2-Objetivos generales……………………………………………………..Pág. 1
3-Objetivos específicos…………………………………………………...Pág. 1
4-Metodología……………………………………………………………...Pág. 1, 2
5-El trabajo en la comunidad……………………………………………..Pág. 2
Etapa I la población “sujeto”
Introducción………………………………………………………………...Pág. 2
La población “sujeto”………………………………………………………Pág. 3Condiciones de vida de la población “sujeto…………………………...Pág. 4
Estilos de vida de la población “sujeto”………………………………….Pág. 5
Etapa II los problemas de salud
Necesidades y problemas de salud……………….……………………..Pág. 5, 6, 7
Causas y consecuencias………………………………………………….Pág. 7
Técnicas de priorización del problema…………………..………………Pág. 7
Descripción del problema……………………………………..…………..Pág. 7, 8
Descripción según laepidemiologia…………………………….………..Pág. 8
Etapa III “análisis de la situación de salud”
Análisis descriptivo-explicativo del problema……………………….Pág. 8…..11
Conclusión de los resultado…………………………………………..Pág.12
Conclusión………………………………………………………………Pág. 12, 13, 14
Anexos……………………………………………………………………Pág. 14….25
Bibliografía…………………………………………………………………Pág. 25
1.- Propósitos:
Contribuir al análisis de lasituación de salud y al desarrollo de investigaciones y programas de promoción de la salud y prevención de enfermedades en Olavarría.
Desarrollar para los estudiantes de la carrera de medicina una experiencia curricular de educación medica centrada en la comunidad.
2.- Objetivos generales:
Efectuar un análisis de la situación de salud de la población de niños de 3 a 5 años de edad a nivel local,identificando necesidades y problemas, teniendo en cuenta su contexto ambiental y social.
Analizar los resultados de la situación de salud y formular hipótesis sobre los posibles determinantes sociales que generan o favorecen la misma.
Contribuir al conocimiento de la situación de salud de la población del área programática del centro de salud, a través de la presentación de los resultados delestudio de a población sujeto en la Sala de Situación.
3.- Objetivos específicos:
Describir las características de la población “sujeto” de niños de 3 a 5 años de edad, sus condiciones y estilos de vida que pueden ser factores determinantes o de riesgo de su situación de salud.
Identificar y priorizar percepción y la información obtenida de registros, estudios y métodos cuantitativos, cualitativosy participativos.
Analizar y formular hipótesis sobre las posibles causas y consecuencias de un problema de salud priorizado en la población de niños de 3 a 5 años de edad, aplicación métodos de análisis causal epidemiológico y estratégico.
4.- Metodología:
El trabajo de Campo Parte II se realiza utilizando los métodos y herramientas de la Epidemiologia y la Planificación EstratégicaParticipativa, desarrollando el momento descriptivo-explicativo, es decir, la etapa del análisis situacional.en resumen se utilizaran técnicas como triangulación, árbol de problema, ASIS. Para ello, se utilizan técnicas e instrumentos cuantitativos y cualitativos de la investigación social y epidemiológica, y entre las fuentes de información se aprovechan datos provenientes, de estadísticas sanitariasprovinciales y municipales, registros epidemiológicos y de los servicios de salud, así como de entrevistas a referentes comunitarios y encuestas a la población, como también de los resultados de las encuestas realizadas en el curso I. los resultados descriptivos y explicativos serán volcados en tablas y gráficos en la Sala de Situación del Centro de Salud donde se realiza el Trabajo.
Técnicasutilizadas:
Observación
Técnicas cuantitativas y cualitativas
Grupo focal
Triangulación
Árbol de problemas
5.- El trabajo en la comunidad
ETAPA I: La población “sujeto”
Objetivos especifico:
Describir las características de la población de niños de 3 a 5 años de edad u objetivo del trabajo, sus condiciones y estilos de vida que pueden ser factores determinantes o de riesgo de su situación de...