argumento

Como es normal en todas las familias, se incita a que sus miembros más jóvenes,
inicien, desde muy temprana edad, con sus estudios pues se tiene la creencia
que, tal como diría William Ospina, “la academia es capaz de brindar una plenitud
de información y de recursos de aprendizaje, sólo la academia puede enseñarlo
todo”1, pero, esta apreciación me genera una serie de interrogantes, ¿esverdad
que la academia puede enseñarlo todo? ¿Dónde queda el papel formativo de la
familia? ¿Dónde queda el papel educativo de la sociedad?, soy consciente que la
academia puede llegar a brindar un cumulo de conocimientos, pero lo
requerimientos del siglo XXI exigen un aprendizaje sistémico integral en donde, la
familia, la sociedad y la academia, deben articularse, directa y participativamentecon esa nueva mente que se va a formación. Y todos estamos en permanente
formación.

Elaborado por:

Cristhian Camilo Moreno Moreno
Estudiante de Ingeniería Industrial

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Ospina, William. Reflexiones sobre la educación: la escuela de la noche.



Como es normal en todas las familias, se incita a que sus miembros más jóvenes, inicien, desde muy temprana edad, con sus estudios pues setiene la creencia que, tal como diría William Ospina, “la academia es capaz de brindar una plenitud de información y de recursos de aprendizaje, sólo la academia puede enseñarlo todo” , pero, esta apreciación me genera una serie de interrogantes, ¿es verdad que la academia puede enseñarlo todo? ¿Dónde queda el papel formativo de la familia? ¿Dónde queda el papel educativo de la sociedad?, soyconsciente que la academia puede llegar a brindar un cumulo de conocimientos, pero lo requerimientos del siglo XXI exigen un aprendizaje sistémico integral en donde, la familia, la sociedad y la academia, deben articularse, directa y participativamente con esa nueva mente que se va a formación. Y todos estamos en permanente formación.







Elaborado por:

Cristhian Camilo Moreno MorenoEstudiante de Ingeniería Industrial


Como es normal en todas las familias, se incita a que sus miembros más jóvenes, inicien, desde muy temprana edad, con sus estudios pues se tiene la creencia que, tal como diría William Ospina, “la academia es capaz de brindar una plenitud de información y de recursos de aprendizaje, sólo la academia puede enseñarlo todo” , pero, esta apreciación me genera unaserie de interrogantes, ¿es verdad que la academia puede enseñarlo todo? ¿Dónde queda el papel formativo de la familia? ¿Dónde queda el papel educativo de la sociedad?, soy consciente que la academia puede llegar a brindar un cumulo de conocimientos, pero lo requerimientos del siglo XXI exigen un aprendizaje sistémico integral en donde, la familia, la sociedad y la academia, deben articularse,directa y participativamente con esa nueva mente que se va a formación. Y todos estamos en permanente formación.







Elaborado por:

Cristhian Camilo Moreno Moreno
Estudiante de Ingeniería Industrial




Como es normal en todas las familias, se incita a que sus miembros más jóvenes, inicien, desde muy temprana edad, con sus estudios pues se tiene la creencia que, tal como diríaWilliam Ospina, “la academia es capaz de brindar una plenitud de información y de recursos de aprendizaje, sólo la academia puede enseñarlo todo” , pero, esta apreciación me genera una serie de interrogantes, ¿es verdad que la academia puede enseñarlo todo? ¿Dónde queda el papel formativo de la familia? ¿Dónde queda el papel educativo de la sociedad?, soy consciente que la academia puede llegar abrindar un cumulo de conocimientos, pero lo requerimientos del siglo XXI exigen un aprendizaje sistémico integral en donde, la familia, la sociedad y la academia, deben articularse, directa y participativamente con esa nueva mente que se va a formación. Y todos estamos en permanente formación.







Elaborado por:

Cristhian Camilo Moreno Moreno
Estudiante de Ingeniería Industrial...