Argumentos E Inferencia Pdf

Argumentos e Inferencias

La principal tarea de la lógica es la de averiguar cómo la verdad de una determinada
proposición está conectada con la verdad de otra. En lógica habitualmente se trabaja con
grupos de proposiciones relacionadas.
Un argumento es un conjunto de dos o más proposiciones relacionadas unas con
las otras de tal manera que las proposiciones llamadas 'premisas' se supone que
dansoporte a la proposición denominada 'conclusión'.
La transición o movimiento desde las premisas hasta la conclusión, es decir, la
conexión lógica entre las premisas y la conclusión, es la inferencia sobre la que
descansa el argumento.
Los argumentos
Veamos con un ejemplo de argumento que aparece de una u otra manera en todos los libros
de introducción a la lógica:
Si Sócrates es humano, entonceses
mortal
(2) Sócrates es humano
(3) Por lo tanto, Sócrates es mortal
(1)

En este ejemplo las dos primeras proposiciones funcionan como premisas, mientras que la
proposición tercera es la conclusión.
Fíjate que las palabras "premisa" y "conclusión" se definen aquí sólo por medio de la
relación que hay entre ellas dentro de un argumento concreto. Una misma proposición
puede aparecer como conclusiónde un argumento en una parte de razonamiento, pero
también como una de las premisas en otra parte posterior del mismo razonamiento. En
nuestro ejemplo, nada impide que nuestra conclusión "Sócrates es mortal" puede utilizarse
como premisa para otro argumento.
La inferencia
Hay un cierto número de expresiones verbales del lenguaje cotidiano que marcan o indican
si una determinada proposiciónfunciona como premisa o como conclusión (por ejemplo, la
expresión "por lo tanto" se suele ir seguida de la conclusión). Sin embargo, el uso de estos
marcadores lingüísticos no es estrictamente necesario, ya que el contexto puede aclarar la
dirección del movimiento desde las premisas hasta la conclusión. Lo que distingue a un
argumento de una mera colección de proposiciones es la inferencia que sesupone que las
une.

Veamos esta idea con un par de ejemplos. Si yo profiero "Daniela es cirujana y el sol brilla,
aunque la catedral de León es gótica" lo único que tengo es un conjunto de proposiciones
que no tienen ninguna relación entre ellas en el sentido de que la verdad o falsedad de cada
una de ella no tiene que ver con la verdad o falsedad de las demás. Sin embargo, si yo digo:
"Daniela escirujana, por lo que Daniela ha estudiado Medicina, ya que todos los cirujanos
han estudiado Medicina", estoy empleando un argumento perfectamente válido en el que la
verdad de la conclusión "Daniela ha estudiado Medicina" se deriva inferencialmente de las
premisas "Daniela es cirujana" y "Todos los cirujanos han estudiado Medicina".

Identificación de argumentos
Es importante aprender a distinguira los argumentos de meros grupos de proposiciones que no cumplen con los
requisitos necesarios para hablar de argumentos. Recuerda que los argumentos consisten en grupos de
proposiciones en los que hay algunos que actúan como premisas que, en virtud de la inferencia lógica, justifican
otra proposición que llamamos conclusión. Por el momento aprenderemos a identificar argumentos, sin
pronunciarnossobre si se trata de buenos o malos argumentos (válidos o inválidos); esta cuestión la trataremos un
poco más adelante, y constituye el grueso de Aprende Lógica.
Para decidir si estamos ante un argumento o no, simplemente apelaremos al sentido común y a un sencillo
análisis del texto sobre el que hayamos de decidir, centrándonos en los siguientes aspectos:
1.
2.
3.

El texto, ¿tiene unaconclusión?. Si es así, ¿cuál es?
El texto ¿ofrece razones que apoyen la conclusión?, es decir, ¿hay premisas? Si es así ¿cuáles son?
El texto ¿presume que hay una relación inferencial entre premisas y conclusiones?

Presunción de facticidad y presunción de inferencia
Quien presenta un argumento esta formulando (explícita o implícitamente) dos presunciones acerca de dicho
argumento. Una es la presunción...