arqueologia

PRESENTACIÓN DE LA CARRERA

La Universidad Tecnológica de El Salvador, ha orientado el proceso de actualización del PLAN DE ESTUDIOS DE LA CARRERA DE LICENCIATURA EN ARQUEOLOGÍA a parir del análisis de la realidad nacional e internacional; permitiendo una adecuación curricular que mejora sustancialmente la calidad académica para responder a los desafíos y compromisos con la sociedad, definidosen los marcos: ético, institucional, legal, económico, social y cultural; y a los requerimientos de la Educación Superior, con lo cual, el plan desarrolla los principios y postulados de la misión institucional.

Este Plan, orienta de manera técnica e innovadora el entramado curricular, que da respuesta a las necesidades de formación que demanda el país. Sus contenidos propician las herramientasteóricas, técnicas y científicas para el desempeño profesional competitivo y eficiente; además, fortalece en los estudiantes el espíritu emprendedor, la conciencia nacional y de la realidad del país, los problemas, las condiciones reales de absorción al sistema productivo y las capacidades para contribuir al desarrollo y a la solución de la problemática nacional.

El plan integra elcompromiso de la formación de conocimientos, valores, herramientas tecnológicas para el trabajo y procesos de participación responsable en la toma de decisiones, la formación de un segundo idioma y el conocimiento de la informática, como ejes fundamentales de la nueva educación frente a las exigencias del desarrollo globalizado.

La estrategia metodológica y de aprendizaje que presentan los programas deasignaturas, hace énfasis a metodología y técnicas de resolución de problemas, ensayo y simulación de proyectos, así como de aprendizaje colaborativo e individual; el cual se fundamenta en la construcción de conocimientos , habilidades y valores que potencien las capacidades y habilidades grupales y personales, así como la producción de nuevas alternativas de conocimientos, a partir de conceptosanalizados por los estudiantes, para que ellos mismos creen nuevos marco referenciales de conocimientos que les ayuden en los diferentes proceso de la vida individual y social , así como para el desarrollo del país.

El perfil profesional, se sustenta en el diseño de una currícula que integra áreas de formación humanística, básica y especializada; para crear las bases de una formación de altonivel académico y profesional, comprometido con el desarrollo individual, familiar y social.

Actualmente, El Salvador carece de instituciones de educación superior que formen profesionales en el ámbito de la Arqueología, pese a que el proceso de desarrollo integral del país lo demanda a lo largo de la historia contemporánea. Esta demanda se hace palpable más en una época en la que se acaba decerrar el siglo anterior, máxime cuando el país está atravesando una de las etapas más dinámicas de su historia, ante el ordenamiento mundial, cuyos cambios políticos, sociales, económicos y culturales requieren con cierto grado de “urgencia”, la labor profesional de los arqueólogos, especialmente para impulsar la investigación sobre las sociedades pasadas.

La Arqueología, en tanto disciplinacientífica, se inserta dentro del marco político, histórico y cultural del país, generando conocimientos racionalmente fundamentados a través de un procedimiento teórico y práctico.

En realidad, al país le beneficia contar con arqueólogos, ya sea que incursionen en el campo del trabajo público o privado, porque desde esas posiciones podrán poner al relieve los “restos” de toda la denominada“cultura material” nacional. Hacerlo implica lograr acumular beneficios educativos para todo el sistema social, pues con investigaciones calificadas se estará dotando de material pedagógico adecuado a los diferentes niveles de escolaridad que existen; asimismo, se dispondrá de una serie de datos, que refieran muchos rasgos y patrones en cuanto a diseños arquitectónicos que han sido adoptados por...