Art. 13

Todas las personas nacen libres e iguales ante la ley, recibirán la misma protección y trato de las autoridades y gozarán de los mismos derechos, libertades y oportunidades sin ninguna discriminación por razones de sexo, raza, origen nacional o familiar, lengua, religión, opinión política o filosófica.
· El Estado promoverá las condiciones para que la igualdad sea real y efectiva y adoptarámedidas en favor de grupos discriminados o marginados.
· El Estado protegerá especialmente a aquellas personas que por su condición económica, física o mental, se encuentren en circunstancia de debilidad manifiesta y sancionará los abusos o maltratos que contra ellas se cometan”.
Como definición, el Estado de Derecho es un sistema que está regido por instituciones y leyes que se encuentranen la constitución, para establecer límites al gobierno y garantizar los derechos de las personas. Pero en realidad, vemos cómo a diario esta sencilla idea de supervivencia se convierte en algo engorroso de cumplir por los que dicen tener el control de nuestro país. Cada individio tiene exactamente los mismos derechos que tiene cualquier otro sin distinción alguna; tiene el derecho así mismo dereclamarlos, de hacerlos valer en cualquier circunstancia. Pero no es justo que las mismas personas que están encargadas de gobernar sean las mismas que se pongan sus propios límites, sus propias reglas.

Todos los colombianos tenemos una cantidad de derechos que son inviolables en cualquier situación por más compleja que parezca, ya que éstos además de estar escritos en una “Declaración”, nosdemuestra que somos seres humanos y que tenemos una dignidad que hacer respetar; tenemos libertad de expresión y de pensamiento, tenemos derecho a vivir, a trabajar, a estudiar y a luchar por nuestro bienestar.

Uno de los derechos fundamantales que tenemos como personas es poder estudiar para poder conseguir un nivel de vida adecuado. Sin estudio no hay esperanzas, no hay sueños, no hayoportunidades, no hay aspiraciones. Tener la posibilidad de estudiar es obtener grandes opotunidades de desafiar al mundo, de pensar en qué es lo que está mal y qué hacer para cambiarlo. La ignorancia de la mayoría aumenta el poder y el dominio de los que están al mando. Al invertir en educación se reduce la corrupción y la violencia, se empieza a crear conciencia, se exploran nuevos mundos, se empiezarealmente a pensar.

Lastimosamente la realidad es otra; hay una gran desigualdad socio-económica generada por el mal funcionamiento que se le da a la repartición de recursos; ya que éstos deberían ser asignados equitativamente para todos. Las personas que “comunmente” dirigen el país no van a comprender nunca la situación que algunos sectores tienen que vivir a diario; entonces nunca sabrán cómosolucionar el problema. A estas personas no les ha tocado pasar por ninguna de estas circunstancias; por ende, no se han tocado el corazón realmente ni van a sentir ni a vivir lo que la gran mayoría si. No se les asegura un bienestar ni para ellos ni para sus familias, sólo unas cuantas ayudas que les servirán para un limitado tiempo. La idea no es quedarnos sentados esperando a que se hagancumplir nuestros derechos; debemos buscarlos, debemos adueñarnos de lo que nos corresponde. Todos somos una Nación y ejercemos cierto poder sobre nuestro territorio, nadie manda a nadie, nadie pasa por encima de nadie. Todas las leyes, las normas y los derechos ya están establecidos, pero someternos a los “favores” y a las políticas que establece el Estado no es la solución.

Podemos ver entoncescómo el Estado de Derecho en nuestro país no se cumple como debería ser y pasa desapercibido para la mayoría de personas que no están en la “rosca”. El Estado dice promover las condiciones para que la igualdad sea real y efectiva y adoptará medidas en favor de grupos discriminados o marginados, pero entonces qué hizo por ejemplo cuando el obispo Juan Vicente Córdoba envió a los católicos del...