Arte, Sociedad Y Estado

.Arte, sociedad y política – M. Murilla Lacasa

Resumen:

• DESPUNTAR DE UN NUEVO ORDEN

Con la revolución de mayo de 1810, se generó una ruptura con el sistema colonial en el aspecto político y económico y se transformó el sistema simbólico.
Con respecto a la producción artística, los retratos y pinturas de paisajes y temas de coteneidad empezaron a surgir entre las obras con carácterreligiosos; en los monumentos empezaron a homenajearse a hombres de la historia, reemplazándose los homenajes a la monarquía. Un monumento que manifiesta esto, el la Pirámide de Mayo, erigida como conmemoración a la Revolución y símbolo fuerte de la ruptura con España.
El intento por reactivar la actividad artística se vio llevada a cabo por BELGRANO, quien en 1799 crea la Escuela de Dibujo,pero solo tuvo un año de permanencia. En 1815, el fraile CASTAÑEDA logra inaugurar una Academia de Dibujo, que en 1821 con la creación de la universidad de Buenos Aires, pasa a formarse como cátedra dictada en el departamento de ciencias exactas, con el fin de enseñar a los alumnos para que sean dibujantes técnicos, alimento de la mentalidad tecnicista del Río de la Plata.
Con esta nueva idea deprogreso independista y las expediciones enviadas por Europa, llegaron artistas en busca de oportunidades económicas y de desarrollo, cubriendo así la demanda de las personalidades militares y políticas de inmortalizar su imagen en retratos, generándose así un mercado de retratos. Con ello, la sociedad mas acaudalada fue reemplazando las imágenes religiosas por los miembros de su familia. Estanueva demanda de la sociedad genero una técnica de miniaturas al óleo (consistía en aplicar pigmentos en forma de puntos o rayas sobre una superficie de marfil). El artista más destacado en esta técnica fue Jean-Philippe Goulu (francés). Pero esta técnica decayó con la aparición del daguerrotipo, que proporcionaba una copia más exacta del retratado, siendo a la vez esta una adquisición costosadebido a que se imprimía sobre placas de plata, y generando que los miniaturistas tuvieran que adquirir esta cámara fotográfica.
PUNTOS PRINCIPALES:
*Transformación en el sistema simbólico a partir de la caída del Sist. Colonial (25/05/1810)
*Apertura de la Universidad de Buenos Aires y la inclusión de dibujo en sus cátedras.
*Llegada de artistas europeos al país.
*Aparición del daguerrotipo.(en negrita principales expositores)

• NUEVOS ARTISTAS, NUEVAS TÉCNICAS, NUEVAS DEMANDAS.

La crisis que afectó a Buenos aires durante el año ’20, que fue superada por un grupo de la elite porteña, y resultando elegidos como ministros a RIVADAVIA y a MANUEL GARCIA, quienes diseñaron un plan de reformas administrativas modernizadoras. Para cubrir la realización de estas reformas, llegaron aBuenos Aires profesionales de Europa: el ingeniero C.PELLEGRINI, el astrónomo O. MASSOTTI, el publicista PEDRO DE ANGELIS y el arquitecto CARLOS ZUCCHI, junto a diversos artistas en busca de oportunidades. Estos artistas introdujeron la litografía (empleo de piedra en la impresión de imágenes). El primero en realizar litografías fue JEAN B. DOUVILLE, quien retrato a importantes figuras de lamilicia y política con gran éxito. Más tarde, CESAR H. BACLE que crea la firma Bacle & Cía, que además de retratar personajes ilustres describía en sus obras las costumbres y trabajos de la sociedad. La difusión mediante los periódicos de las obras de estos artistas, y la tendencia a retratar hombres ilustres, generó una galería de héroes nacionales, que penetraban en el imaginario colectivo. Peroel trabajo de estos artistas era parcial y siempre adquirido por un limitado grupo de la sociedad acaudalada, debido a la falta de museos y de exposiciones. JOSÉ GUTH (prof. de dibujo en la U. Bs. As) ofreció propuestas al gobierno para un museo de bellas artes dentro del programa de enseñanza, pero debido a la situación bélica del momento no se podían desviar los fondos estatales para otra cosa...