Arte Y Cultura

TÉCNICAS DE PRESENTACIÓN
Al momento de incorporamos por primera vez a un grupo, es normal sentir algo de ansiedad e incertidumbre. Necesitamos responder a alguna duda común como:
* ¿Quiénes son estas personas? ¿Cómo son?
* ¿Cuál es mi lugar respecto de ellas?
* ¿Qué tal funcionaré en este grupo? ¿Qué ocurrirá?
* ¿Cómo me verán? ¿Me aceptarán?
Para que todas estas preguntasobtengan respuesta desde el primer momento en que se reúne el grupo, es imprescindible el animador. En estas técnicas sus funciones serán:
* Crear un clima relajado, de cercanía y aceptación.
* Crear una corriente afectiva, que permita la relación entre todos.
* Evitar los cortes que generalmente se dan en estas situaciones iniciales.
* Iniciar el proceso de conocimientomutuo.
Estas técnicas en resumen, pretenden ser la carta de presentación de cada persona sintetizando, al máximo, su contenido pero concretando para crear un clima de conocimiento y compañerismo rápido.
Se sugiere que sean utilizadas al comienzo de las jornadas culturales.

NOMBRES COMPLETOS
Fines: Presentación, ambientación.
Materiales: Tarjetas, Alfileres.
Descripción: Unos doceparticipantes forman un círculo y cada uno de ellos se prende en el pecho una tarjeta con su nombre. Se da un tiempo prudencial para que cada quien trate de memorizar el nombre de los demás compañeros. Al terminarse el tiempo estipulado, todo mundo se quita la tarjeta y la hace circular hacia la derecha durante algunos minutos, y se detiene el movimiento.
Como cada persona se queda con una tarjeta que noes la suya, debe buscar a su dueño y entregársela, en menos de diez segundos. El que se quede con alguna tarjeta ajena, le toca una prenda.
El ejercicio continúa hasta que todos los participantes se aprendan los nombres de sus compañeros.

EL ANUNCIO CLASIFICADO
Materiales: Papel y lápiz
Tiempo: Entre 30 y 45 minutos
Consigna: Escribir en la hoja de papel una descripción de sí mismocomo si se ofrecieran para “algo” en un aviso clasificado del diario. Recordar el tema de cantidad de palabras, lo que cuesta la línea, para agilizar la creatividad y la espontaneidad.
Dinámica: Esta es una técnica muy conocida que produce diversas respuestas. El uso de la creatividad, es una de ellas, lo cual enriquece la presentación; en otras se puede observar modelos personales decaracterísticas muy rígidas. En un grupo de aprendizaje, el tipo de respuestas que se ponen en juego puede sugerir al coordinador el uso de otras técnicas para producir algún cambio en las estructuras personales.
Variante: Cada cual recibe una hoja y debe escribir un aviso clasificado de un periódico ofreciéndose para el encuentro, para el taller o la dinámica que se haya propuesto transitar el grupo. Secolocan los clasificados en la pared y los participantes pasan a curiosearlos y a preguntar por la gente. En plenario trabajan sobre la resonancia: ¿cómo les pareció el grupo? ¿Se quieren conocer más? ¿Qué les faltó decir?, etc.

TÉCNICAS DE CONOCIMIENTO Y CONFIANZA
Una vez que hemos realizado las técnicas de presentación, la lógica nos dice que debemos de continuar con las de confianza yconocimiento. Estas harán que el grupo se integre y trabaje mejor en la consecución de los objetivos marcados. Contribuirán a que la relación entre los miembros del grupo sea más profunda y humana.
Para ello haremos que compartan alguna información de sí mismos, ya que cuando alguien se sincera con otra persona desvelándole alguna información personal, esta otra adquiere más confianza y recíprocamentetiende a abrirse y fiarse en ella.
Para esto es importante que el animador inicie esta confianza contando algo personal y pareciendo sincero al grupo, así, la reacción será en cadena y los participantes adquirirán un nivel de cohesión y unión, que nos servirá para desarrollar posteriormente otros aspectos más de trabajo y destinados a objetivos específicos.
Podemos decir entonces que los...