arte

CRITERIOS DE EVALUACIÓN DEL ÁREA DE EDUCACIÓN ARTÍSTICA
PRIMER CICLO
SEGUNDO CICLO
TERCER CICLO
Percibir el entorno y el arte a partir de sus cualidades sonoras, visuales y táctiles.
a) Reconoce los elementos propios del paisaje visual y sonoro y de las obras artísticas comunicando sus apreciaciones personales de forma oral.
b) Posee hábitos de observación, memoria musical y fotográfica.Percibir y describir el entorno y el arte a partir de las cualidades y características de los lenguajes artísticos.
a) Reconoce los elementos del lenguaje visual y musical presentes en las manifestaciones artísticas y en el entorno, comunicando de forma oral sus apreciaciones y sensaciones personales.
b) Observación de forma atenta, muestra memoria musical y fotográfica.
c) Realizarepresentaciones gráficas usando musicogramas, grafías sencillas y dibujos.
d) Realiza clasificaciones elementales bien por semejanza, bien por oposición.
Percibir, describir y analizar conscientemente el entorno y el arte atendiendo al uso de las cualidades, características y elementos de los lenguajes artísticos.
a) Tiene interiorizadas experiencias sonoras y visuales del entorno natural y artístico,comunicando sus percepciones mediante procedimientos de comparación, descripción y representación.
b) Usa los estímulos, las sensaciones y las ideas observadas como recursos para la improvisación, recreación y creación artística a partir de la expresión musical, corporal y visual.
c) Usa la grabación para el análisis y la mejora de las propias creaciones.
Expresar y comunicar mediante laexploración de las posibilidades artísticas de los objetos, materiales y recursos.
a) Emplea los procesos artísticos para expresar y comunicar pensamientos, vivencias, sentimientos y emociones.
b) Utiliza su propio cuerpo, la voz y los diversos recursos artísticos (gestos y movimientos sencillos, objetos de uso cotidiano, instrumentos escolares, materiales del taller de plástica, mediosaudiovisuales…), con el fin de enriquecer sus posibilidades creativas.
Expresarse y comunicarse a través del arte mediante el uso de los materiales, recursos y elementos básicos de los lenguajes artísticos.
a) Emplea los procesos artísticos para expresar pensamientos, vivencias, sentimientos y emociones.
b) Utilizando su propio cuerpo, la voz y diversos recursos artísticos (gestos, movimientos, objetossonoros, instrumentos escolares y de autoconstrucción, materiales del taller de plástica y de reciclado, medios audiovisuales, selecciones de músicas, imágenes y otros elementos), combinándolos en función de sus intenciones creativas.

Expresarse y comunicarse mediante el uso combinado de los códigos artísticos, materiales, recursos, elementos y técnicas de composición de forma autónoma yoriginal.
a) Emplea los procesos artísticos para expresar y realizar ambientaciones sensitivas de historias, cuentos, vivencias, pensamientos, emociones y situaciones, reales o imaginadas, utilizando la voz, el cuerpo y los recursos artísticos (secuencias de movimientos corporales, dramatizaciones, objetos sonoros, instrumentos, materiales del taller de plástica y de reciclado, medios audiovisuales,selecciones de músicas, imágenes, vídeos, y otros elementos).
b) Muestra suficientemente desarrolla la capacidad creadora e imaginativa al experimentar, seleccionar y combinar las posibilidades creativas de materiales y técnicas artísticas en función de las intenciones estéticas y comunicativas.
Utilizar las experiencias artísticas como oportunidades para aprender a descubrir nuestrasposibilidades corporales.
a) Hace uso de las experiencias artísticas como medio para favorecer su desarrollo integral.
b) Controla la postura y relajación corporal, manteniendo atentas la escucha y la mirada, la sintonía y empatía hacia los demás y la expresividad corporal.
c) consecución paulatina del autoconocimiento y el equilibrio socio-afectivo.
Utilizar las experiencias artísticas como...