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El conductismo es el estudio de los cambios que se pueden observar, medir y cuantificar en la conducta del sujeto, y en la repetición de patrones de comportamiento
Elcondicionamiento operante aumenta o disminuye, la probabilidad de dar una respuesta. Para ello se reforzara el estimulo el cual incrementa la posibilidad del comportamiento,pudiendo ser este negativo o positivo, dependiendo de la relación que el individuo tenga con el medio ambiente.
REFORZADORES PRIMARIOS: Son aquellos que no dependen de la historia delsujeto, sino de las características biológicas; son comunes a todos los sujetos de la especie y tienen un carácter altamente adaptativo, guardando relación directa con lasupervivencia del sujeto y la especie.

REFORZADORES SECUNDARIOS: Al contrario que los Primarios, éstos no tienen relación directa con la supervivencia y dependen, más bien, de la historiaindividual del sujeto.
REFORZADORES GENERALIZADOS: Son todos aquellos reforzadores que mientras más son presentados no reducen su efectividad, sino que, se mantiene. Sonindependientes de la intensidad o frecuencia que tienen y tienen una relación estrecha con la historia individual.
REFUERZO POSITIVO: Este tipo de refuerzo provoca que la presencia de ellosaumente la probabilidad de una conducta, es decir, que añadir un estimulo al entorno trae consigo que esa respuesta aumente o se repita en el futuro
* REFUERZO NEGATIVO: Se llamarefuerzos negativos al aumento de probabilidad de una conducta, como consecuencia de la omisión de un estimulo.
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* CONDICIONAMIENTO DE ESCAPE: Es cuando se aplica uncastigo, pero este se termina cuando se produce una conducta, es decir, es cuando se aprende a dar una respuesta que elimina o hace desaparecer una situación que resulta desagradable.