Artes y Danzas


PROGRAMACIÓN ANUAL DE ARTES PLÁSTICAS
1° GRADO DE PRIMARIA
“Educación para la convivencia, paz y la ciudadanía” - “Educación para la gestión de riesgos y la conciencia ambiental”
PRIMER BIMESTRE
del 01 de marzo al 07 de mayo - 10 semanas
VALORES: Identidad - Respeto
CONTENIDOS GENERALES Y ESPECÍFICOS
CAPACIDADES, DESTREZAS E INDICADORES DE EVALUACIÓN
LA LÌNEAEl garabato
APRECIACIÒN ARTÌSTICA 1
Identifica y compara los tipos de garabato a través de sus producciones mostrando sensibilidad y seguridad.
LA FORMA
Figuras geométricas
EXPRESIÒN ARTÌSTICA 1
Identifica y diferencia las diferentes figuras geométricas y las compara con las formas de un objeto y los aplica en sus
producciones , mostrando creatividad e
iniciativa.EL COLOR
Círculo cromático – colores primarios y secundarios.
El Claro Oscuro
EXPRESIÒN ARTÌSTICA 2
Observa y reconoce los colores primarios y secundarios y aplica correctamente su uso en sus gráficos siendo constante y creativo
Observa y reconoce el claro y el oscuro y los aplica correctamente en sus gráficos siendo ordenado y creativo.
LA TEXTURA
Técnicas grafico plásticas.EXPRESIÒN ARTÌSTICA 3
Reconoce, imagina y expresa en las diferentes técnicas plásticas y las aplica en sus alternativas de producción, mostrando constancia y creatividad.

APRECIACIÒN ARTÌSTICA 2
Reconoce y Valora con sensibilidad las representaciones grafico plásticas en las diferentes producciones propias y la de sus compañeros.
OBSERVACIONES:______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


PROGRAMACIÓN ANUAL DE ARTES PLASTICAS
2° GRADO DE PRIMARIA
“Educación para la convivencia, paz y la ciudadanía” -“Educación para la gestión de riesgos y la conciencia ambiental”
PRIMER BIMESTRE
del 01 de marzo al 07 de mayo - 10 semanas
VALORES: Identidad - Respeto
CONTENIDOS GENERALES Y ESPECÍFICOS
CAPACIDADES, DESTREZAS E INDICADORES DE EVALUACIÓN
LA LÌNEA
Dirección de líneas
APRECIACIÒN ARTÌSTICA 1
Identifica y compara los tipos de líneas a través de sus producciones mostrandosensibilidad y seguridad.
LA FORMA
Clasificación de las formas
EXPRESIÒN ARTÌSTICA 1
Identifica, compara y diferencia las diferentes formas de un objeto y los aplica en sus producciones, mostrando creatividad e iniciativa.
EL COLOR
Círculo cromático – colores primarios y secundarios.
Valoración tonal –acromático y cromático.
EXPRESIÒN ARTÌSTICA 2
Reconoce los colores primariosy secundarios y aplica correctamente su uso en sus gráficos siendo constante y creativo.
Identifica 3 valores tonales y los aplica correctamente en sus gráficos siendo ordenado y creativo.

LA TEXTURA
Técnicas grafico plásticas.
EXPRESIÒN ARTÌSTICA 3
Reconoce, imagina y expresa en las diferentes técnicas plásticas y las aplica en sus alternativas de producción, mostrando constancia ycreatividad.

APRECIACIÒN ARTÌSTICA 2
Reconoce y Valora con sensibilidad las representaciones grafico plásticas en las diferentes producciones propias y la de sus compañeros.
OBSERVACIONES:______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


PROGRAMACIÓN ANUAL DE ARTES PLASTICAS
3° GRADO DE PRIMARIA
“Educación para la convivencia, paz y la ciudadanía” - “Educación para la gestión de riesgos y la conciencia ambiental”
PRIMER BIMESTRE
del 01 de marzo al 07 de mayo - 10 semanas
VALORES:...