Articulacion

Articulación Entre Educación Inicial y Primaria.

Desde mi punto de vista la Articulación es cuestión institucional, ya que no se trata Solamente de articular contenidos o niños con docentes,sino que se articula la Institución en su totalidad considerada tanto texto como contexto, es decir la Institución Como contexto enmarcador y condicionante de los procesos que en ella suceden, y Texto entanto objeto que debe sufrir o gozar la articulación “Con una mirada sistémica (coherencia interna y externa) se deben tener en cuenta los propósitos y modalidades y también la necesidad departicipación de cada uno de los actores involucrados en cuanto a la circulación de información y a la toma de decisiones

Los alumnos surgen que los mismos desean conocer y jugar con otros chicos y quelas actividades preferidas para ellos corresponden a dibujos y cuentos, y otras que mencionan como cantar o bailar. De todas se desprende la necesidad de los niños de estar en compañía de sus pares. Alos chicos de primer grado les gusta que los visiten los de jardín, prestándose de buen grado a las actividades compartidas, los tratan de ayudar y les permiten ver sus cuadernos. A los de inicialles parece interesante estar sentados en los bancos, ya articular no es tarea sencilla, y para hacer un trabajo real, y efectivo con los niños, docentes, y directivos, deberían trabajar a lo largode todo el año, probando todas las áreas posibles en las cuales los niños puedan interactuar entre sí con los del otro nivel y posteriormente ir evaluando en forma permanente

RepúblicaBolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria
Universidad Nacional Experimental Simón Rodríguez
Valle de la Pascua _ Estado Guárico
ENSAYO INDIVIDUAL
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Facilitadora: Participante:
María Isabel Andrade Lauriangel...