Articulación

Ejemplo de articulación



































































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Unidad II: Mundo Atómico





Subunidad: “El Núcleo Atómico”





Contenidos mínimos obligatorios
CMO








CMO 1: Dimensiones del núcleo en relación al átomo. Protones y neutrones. Su masa,carga eléctrica y espín. Isótopos.


CMO 2: Descripción fenomenológica del decaimiento radiactivo. Vida media. Radiactividad natural. Ejemplos como las aplicaciones en medicina, la datación geológica y arqueológica, etc.
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CMO 3: El núcleo atómico como fuente de energía. Relación entre masa y energía. Aplicaciones
en fenómenos como el decaimiento del neutrón, la fisión y la fusiónnuclear.


Actividades Genéricas:
• Mediante analogías a situaciones y objetos de la vida cotidiana, conocen y contextualizan las magnitudes y propiedades más importantes del núcleo atómico.




Actividades Genéricas:
• Analizan el decaimiento exponencial y lo asocian al decaimiento radiactivo de núcleos en situaciones de interés cotidiano, emitiendo radiaciones alfa, beta o gama, apelando aalgunos ejemplos concretos. Discuten diversas situaciones en que el decaimiento radiactivo es relevante.

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Actividades Genéricas:
• Preparación de un trabajo individual y su presentación formal como un escrito científico.



Aprendizajes esperados:
• Reconocer la pequeñez de tamaño y la alta densidad de masa del núcleo atómico, así como las características principales de laspartículas que lo componen: neutrones y protones.




Aprendizajes esperados:
• Comprender y comunicar los conceptos de radiactividad y vida media de un núcleo atómico.
• Identificar algunos isótopos de importancia en medicina y otros ámbitos de aplicación pacífica de la desintegración nuclear, como la datación de material arqueológico.




Aprendizajes esperados:
• Reconocer en la físicauna visión del mundo viva, que evoluciona constantemente a través de la investigación científica, llevándonos a una comprensión cada vez más acabada de la materia y el Universo.



Unidad II: El mundo Atómico





Subunidad I: “El átomo”





Subunidad II: “El núcleo atómico”





CMO 1



Actividades Genéricas:
• Mediante analogías a situaciones y objetos de la vidacotidiana, conocen y contextualizan las magnitudes y propiedades más importantes del núcleo atómico.


CMO 2



CMO 2





CMO 3





CMO 4





CMO 5





Aprendizajes esperados:
• Describir los constituyentes del átomo y el contexto histórico de sus descubrimientos.
• Aplicar el modelo atómico de Niels Bohr a la descripción del átomo de hidrógeno.Aprendizajes esperados:
• Reconocer la pequeñez de tamaño y la alta densidad de masa del núcleo atómico, así como las características principales de las partículas que lo componen: neutrones y protones.





Aprendizajes esperados:
• Analizar algunas consecuencias que el principio de incertidumbre implica en el ámbito microscópico.
• Reconocer que en el ámbito atómico el comportamiento de losobjetos es diferente al del ámbito cotidiano macroscópico, de modo que no es siempre sensato extrapolar lo que sabemos a ámbitos de ignorancia.
• Enunciar, explicar e interpretar el principio de incertidumbre de Werner Heisenberg.




Aprendizajes esperados:
• Reconocer en la física una visión del mundo viva, que evoluciona constantemente a través de la investigación científica, llevándonos auna comprensión cada vez más acabada de la materia y el Universo.




Aprendizajes esperados:
• Apreciar la alta eficiencia de la conversión de masa en energía en las reacciones nucleares, en comparación con la conversión química o térmica.


Aprendizajes esperados:
• Comprender que existen cuatro fuerzas fundamentales en la naturaleza, su ordenación de más débil a más fuerte así como...