Articulo Informativo

Páginas: 2 (424 palabras) Publicado: 18 de septiembre de 2011
“Dalai Lama pide a SNTE impulsar ética”
(Lunes 12 de septiembre de 2011Nurit Martínez y Natalia Gómez Quintero; El Universal)
“El Premio Nobel de la Paz (1989), el Dalai Lama sugirió a los líderesdel Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE) y a funcionarios de la Secretaría de Educación Pública (SEP) incorporar en el sistema educativo el desarrollo de la ética moral”
Con estepretende hacer que en las escuelas creen en los alumnos una consciencia moral, acerca de la situación que se vive actualmente en México sobre la violencia: “Este tipo de problemas no tienen unasolución fácil. De la violencia resulta siempre más violencia y no sólo los individuos la generan, sino también las grandes naciones recurren a ella y se encuentran con efectos indeseados, pues no hanentendido lo que son las malas consecuencias de ese tipo de acciones”
He llegado a conocer a jóvenes heridos en su infancia por los compañeros enfadosos, con verdaderos deseos de venganza o consentimientos de pérdida de autoestima que no los han dejado crecer ni realizarse, eso también se refiere a la violencia en las escuelas. Si bien es una lucha entre los fuertes contra los débiles, entre losinteligentes y estudiosos, frente a los flojos e irresponsables, el ambiente de pleito, provocación, agravio o maltrato, es una realidad. Las mismas autoridades no saben lo que pasa entre los propioscompañeros. Simplemente no lo perciben ni se dan cuenta. El dolor de los agredidos se vive en el silencio y en el anonimato.
Ya no digamos la violencia directa, ejercida por los que se sienten máspoderosos, egresados de academias de artes marciales o simplemente mejor dotados físicamente. El ambiente de agresividad debe terminar, y los primeros que tienen que dar el ejemplo son los propiosmaestros. Ellos también tienen que aprender a respetar.
Por lo tanto es necesario que se haga énfasis en lo que es la práctica de la ética en las escuelas para hacer alumnos conscientes y críticos sobre el...
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