Articulo Sobre Cindea
Páginas: 14 (3396 palabras)
Publicado: 25 de julio de 2012
Universidad Internacional San Isidro Labrador
División de Servicios Académicos
Escuela de Educación
Sede San Carlos
La administración del CINDEA, La Perla es el hilo conductor para convertirse en un centro educativo de calidad en el primer semestre del Curso lectivo 2012, en el Circuito 06 La Fortuna, Dirección Regional Educación San Carlos
Juan Emilio Salazar TorresCédula 2 610 461
San Carlos, 09 de marzo de 2012
Mayúscula todo
RESUMEN
En el CINDEA, La Perla laboran diecisiete educadores y dos administrativos .para obtener la información se aplicó un cuestionario a toda la población por considerar que era importante conocer la opinión de todos los educadores .La información se recopiló mediante cuadros.
Al referirse alcurriculum, se observa que el Plan de Estudios para la Educación de Adultos no brinda respuesta a las demandas educativas de la población de la zona .ni se adquieren los conocimientos y competencias que les permitan desempeñarse con éxito en su entorno socioeconómico y cultural.
Respecto al recurso humano se considera que se conocen las funciones y responsabilidades que le competen en sulabor, no se recibe capacitación de acuerdo a la función que desempeñan .
En la administración de los recursos económicos la opinión de los docentes para la distribución del presupuesto no se considera, y se desconoce el monto total del presupuesto para esta institución
Los recursos físicos son suficientes en este caso aulas ,importante hacer saber que estas instalaciones pertenecen a laEscuela Los Ángeles de La Fortuna.
Respecto a la diez líneas estratégicas del MEP, no se tienen conocimiento de las mismas, ni específicamente a la que se refiere al centro educativo de calidad como eje de la educación costarricense, ni se ha recibido capacitación respecto a la política educativa actual .
INTRODUCCIÓN
Se encuentra en este documento información recopilada para demostrarsi la administración actual del CINDEA, La Perla, ubicado en Los Ángeles de La Fortuna de San Carlos. Circuito 06, Dirección Regional Educación San Carlos es el hilo conductor para convertirse en un centro educativo de calidad en el primer semestre del Curso lectivo 2012. Esta institución educativa oficial, labora en jornada nocturna modalidad dirigida a personas jóvenes y adultas, dequince años en adelante que por circunstancias personales, económicas, sociales o geográficas no han concluido alguno de los niveles de la Educación General Básica, III Ciclo o Diversificada, y se fundamenta en la formación de un individuo con capacidad de interpretar su realidad y la de la sociedad en que se desenvuelve. Los objetivos que fundamentan su quehacer son:que los jóvenes y adultos seancapaces de: ” interpretar y comprender su propia realidad, la que lo rodea, y orientarlo en su forma de actuar ,mejorar su capacidad profesional y adquirir los conocimientos y habilidades utilizables en el trabajo, mejorar su nivel de vida de convivencia familiar y el de su comunidad.”
Considerando esta visión se pretende con este artículo revisar los objetivos que fundamentan la educación deesta población estudiantil, desde la visión de la administración educativa y la política educativa de la actual administración donde se ha otorgado al centro educativo eje central de ésta, propiciando la identidad, la autonomía relativa, capacidad de decisión y la participación de la comunidad educativa.
METODOLOGÍA
De acuerdo con las características de este trabajo se ubica dentrodel tipo de investigación descriptiva, obteniendo opiniones, criterios.
Es asi como Best, define la investigación descriptiva:
…El proceso de investigación descriptiva rebasa la mera recogida y tabulación de datos .Supone un elemento interpretativo del significado o importancia de lo que se describe. Así la descripción se halla combinada muchas con la comparación o el contraste, implicando...
División de Servicios Académicos
Escuela de Educación
Sede San Carlos
La administración del CINDEA, La Perla es el hilo conductor para convertirse en un centro educativo de calidad en el primer semestre del Curso lectivo 2012, en el Circuito 06 La Fortuna, Dirección Regional Educación San Carlos
Juan Emilio Salazar TorresCédula 2 610 461
San Carlos, 09 de marzo de 2012
Mayúscula todo
RESUMEN
En el CINDEA, La Perla laboran diecisiete educadores y dos administrativos .para obtener la información se aplicó un cuestionario a toda la población por considerar que era importante conocer la opinión de todos los educadores .La información se recopiló mediante cuadros.
Al referirse alcurriculum, se observa que el Plan de Estudios para la Educación de Adultos no brinda respuesta a las demandas educativas de la población de la zona .ni se adquieren los conocimientos y competencias que les permitan desempeñarse con éxito en su entorno socioeconómico y cultural.
Respecto al recurso humano se considera que se conocen las funciones y responsabilidades que le competen en sulabor, no se recibe capacitación de acuerdo a la función que desempeñan .
En la administración de los recursos económicos la opinión de los docentes para la distribución del presupuesto no se considera, y se desconoce el monto total del presupuesto para esta institución
Los recursos físicos son suficientes en este caso aulas ,importante hacer saber que estas instalaciones pertenecen a laEscuela Los Ángeles de La Fortuna.
Respecto a la diez líneas estratégicas del MEP, no se tienen conocimiento de las mismas, ni específicamente a la que se refiere al centro educativo de calidad como eje de la educación costarricense, ni se ha recibido capacitación respecto a la política educativa actual .
INTRODUCCIÓN
Se encuentra en este documento información recopilada para demostrarsi la administración actual del CINDEA, La Perla, ubicado en Los Ángeles de La Fortuna de San Carlos. Circuito 06, Dirección Regional Educación San Carlos es el hilo conductor para convertirse en un centro educativo de calidad en el primer semestre del Curso lectivo 2012. Esta institución educativa oficial, labora en jornada nocturna modalidad dirigida a personas jóvenes y adultas, dequince años en adelante que por circunstancias personales, económicas, sociales o geográficas no han concluido alguno de los niveles de la Educación General Básica, III Ciclo o Diversificada, y se fundamenta en la formación de un individuo con capacidad de interpretar su realidad y la de la sociedad en que se desenvuelve. Los objetivos que fundamentan su quehacer son:que los jóvenes y adultos seancapaces de: ” interpretar y comprender su propia realidad, la que lo rodea, y orientarlo en su forma de actuar ,mejorar su capacidad profesional y adquirir los conocimientos y habilidades utilizables en el trabajo, mejorar su nivel de vida de convivencia familiar y el de su comunidad.”
Considerando esta visión se pretende con este artículo revisar los objetivos que fundamentan la educación deesta población estudiantil, desde la visión de la administración educativa y la política educativa de la actual administración donde se ha otorgado al centro educativo eje central de ésta, propiciando la identidad, la autonomía relativa, capacidad de decisión y la participación de la comunidad educativa.
METODOLOGÍA
De acuerdo con las características de este trabajo se ubica dentrodel tipo de investigación descriptiva, obteniendo opiniones, criterios.
Es asi como Best, define la investigación descriptiva:
…El proceso de investigación descriptiva rebasa la mera recogida y tabulación de datos .Supone un elemento interpretativo del significado o importancia de lo que se describe. Así la descripción se halla combinada muchas con la comparación o el contraste, implicando...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.