Artista Plástico

ESCUELA NACIONAL SUPERIOR DE FOLKLORE JOSÉ MARÍA ARGUEDAS
DIRECCIÓN ACADÉMICA
PROGRAMA ACADÉMICO DE EDUCACIÓN ARTÍSTICA
DEPARTAMENTO ACADÉMICO DE EDUCACIÓN


SÍLABO


I.-DATOS GENERALES

Curso : ARTES VIISUALES
Código : 09EM7803
Ciclo : vi - x
Semestre Académico : 2012-II
Créditos : 03
Naturaleza : Obligatorio
Horas semanales : 4 (02 T; 02 P)
Duración dela asignatura : 17 semanas
Requisito : -----------
Mención : Música
Profesor responsable : Lic. David Frías Chávez
dfriasch@yahoo.es

II.- SUMILLA

Esta asignatura, es de naturaleza teórico – práctica, se desarrolla con una visión integral del lenguaje plástico en sus deversas manifestaciones teniendo como eje los aspectos deexpresión y apreciación artística a través de diferentes actividades vivenciales y de reflexión teorica.


III.- COMPETENCIAS DEL CURSO

El alumno, al concluir el curso:
º Expresan sus vivencias y emociones haciendo uso de diversos materiales, instrumentos y técnicas artísticas.
º Explica y valora las diversas manifestaciones artísticas de la realidad socio-cultural de su medio.
ºAnaliza e interpreta obras de arte y las imágenes en su conjunto y cada una de sus partes.
º Crea imágenes y objetos para comunicar ideas o expresarse estéticamente.

IV.- JUSTIFICACIÓN
El curso de Artes visuales se desarrolla bajo el enfoque multidisciplinario que le brindara al alumno la capacidad de trabajar en distintos entornos dado que el curso se desarrolla mediante estrategias deenseñanza que contemplan variedad de actividades y medios para facilitar los procesos de aprendizaje y favorecer el tratamiento de la diversidad. Con ello se favorecen los multiples estilos cognitivos impulsando el desarrollo de su iniciativa ya que estudiantes dispondrán de diversos contenidos, recursos y actividades metodológicas para alcanzar lo previsto con el conocimiento y uso del lenguajeplástico.

V. PROGRAMACIÓN DE CONTENIDOS POR UNIDADES DE APRENDIZAJE Y CRONOGRAMA.

|I UNIDAD DE APRENDIZAJE |
|Teoría del color y Armonías cromáticas |
|Capacidades|
|Conocimiento y empleo de la teoría del color en esquemas formales plásticas |
|Comprensión critica de la dimensión pre formativa del arte con el empleo de las armonías cromáticas. |
|Aplicación y uso delcolor en propuestas personales. |
|Cronograma |Contenido temático |Indicadores |Instrumentos |
|Semana 1 |Presentación del silabo e introducción |Evaluación de diagnostico. |Lista de cotejo |
||del curso, cronograma de trabajo y | | |
| |metodología. | | |
|Semana 2 | |Determina la relación de los colores en|Laminas didácticas por|
| |La Luz y el color |el circulo cromático |sesiones de aprendizaje. |
| | | | |
| |Circulo cromático básico. | |...