Asdasda

Páginas: 5 (1221 palabras) Publicado: 20 de febrero de 2013
Hay muchas maneras de hablar del pasado en inglés, pero el pasado simple es lo más común. El pasado simple en inglés es equivalente al pretérito imperfecto y pretérito indefinido del español. Usamos el pasado simple para acciones completas en el pasado. El período de tiempo de estas acciones no es importante como en el español. En el pasado simple hay verbos regulares y verbos irregulares.Esta forma verbal del inglés es un poco más complicada, porque ya obliga a asimilar otros aspectos que son más abstractos, como los verbos irregulares por ejemplo.
El presente simple se suele utilizar para referirnos a acciones que tuvieron lugar en un momento concreto del pasado. En este caso se utilizan partículas como yesterday (ayer) o last year (el pasado año).

She finished school last year-> Acabó el colegio el pasado año.
También se utiliza el pasado para acciones que ocurrieron en el pasado y que han finalizado, aunque no se mencione el momento preciso.

Who wrote that letter? -> ¿Quién escribió esta carta?
Para formar el pasado debemos poner el verbo en su forma pasada, y es aquí donde viene la difilcultad. Lo primero, tenemos que distinguir dos clases de verbos: losregulares y los irregulares. Estos últimos, por su dificultad, los dejaremos para una próxima lección y nos centraremos en los regulares.
Reglas para los verbos regulares
Los verbos regulares, para pasarlos al pasado, tienen que acabar en -ed. Esto como regla general, porque existen las ecepciones que veremos enseguida.
to listen (escuchar) -> listened
Solo tenemos que añadir la d cuando elverbo ya acaba en e.
to change (cambiar) -> changed
Si la última vocal del verbo está formada por consonante-vocal-consonante, y es en esta última consonante donde recae el acento, tenemos que doblar dicha consonante. También si el verbo acaba en l tenemos que doblarla.
to stop (parar) -> stopped
to travel (viajar) -> travelled

Grammatical Rules (Reglas gramaticales)
Form (Forma)Para formar el pasado simple con verbos regulares, añadimos la terminación "-ed" al verbo. La forma es la misma para todas personas (I, you, he, she, it, we, they).
* Ejemplos:
* want
want → wanted
wanted
* learn
learn → learned
learned
* stay
stay → stayed
stayed
* walk
walk → walked
walked
* show
show → showed
showed
Excepciones:
1. Para verbosque terminan en una "e", sólo añadimos "-d.
* Ejemplos:
* change
change → changed
changed
* believe
believe → believed
believed
2. Si el verbo termina en una vocal corta y una consonante (excepto "y" o "w"), doblamos la consonante final.
* Ejemplos:
* stop
stop → stopped
stopped
* commit
commit → committed
committed
3. Con verbosque terminan en una consonante y una "y", se cambia la "y" para una "i".
* Ejemplos:
* study
study → studied
studied
Pronunciamos la terminación "-ed" de forma diferente dependiendo de la letra que va al final del infinitivo. En general la "e" es muda.
1. Con los infinitivos que terminan en "p", "f", "k" o "s" (consonantes sordas, excepto "t") pronunciamos la terminación""-ed" como una "t".
* Ejemplos:
* looked looked
[lukt]
* kissed kissed
[kisst]
2. Con los infinitivos que terminan en "b", "g", "l", "m", "n", "v", "z" (consonantes sonoras, excepto "d") o una vocal, pronunciamos sólo la "d".
* Ejemplos:
* yelled yelled
[jeld]
* cleaned cleaned
[klind]
3. Con los infinitivos que terminan en "d" o "t",pronunciamos la "e" como una "i".
* Ejemplos:
* ended ended
[endid]
* waited waited
[weitid]
Structure (Estructura)
1. Affirmative Sentences (Frases afirmativas)
Sujeto + verbo principal...
* Ejemplos:
* She was a doctor.
She was a doctor. (Ella era doctora.)
* The keys were in the drawer.
The keys were in the drawer....
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