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Actividad UNO
Identifiquen los componentes de una mezcla de agua.
1. Van a necesitar para esta actividad:
a) Tres vasos de vidrio de 250 ml.
b) Agua para llenar dos vasos.
c) 30 g o doscucharadas soperas de sal de mesa.
d) Popote.
e) 10 ml o dos cucharadas de aceite comestible.
f) Limadura de hierro.
g) Tapa metálica de frasco.
h) Vela.
i) Pinzas.
j) Imán.
k) 30 cm de cordel.
l)Cuchara.
2. Realicen lo que se indica:
a) Disuelvan la sal en un vaso con agua.
b) Viertan el aceite y la limadura de hierro en la disolución de sal. Agiten con
la cuchara.
c) Revisen los métodosfísicos de separación de mezclas de la Secuencia 7: ¿Juntos
o revueltos?
Mezcla agitada. Mezcla en reposo.
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CIENCIAS III
d) Identifiquen el método físico para separar cada uno de los componentesde
la mezcla.
e) Separen los componentes de la mezcla.
f) Elaboren una tabla de resultados como la siguiente:

componentes | Método o métodos físicos de separación |
Agua y sal | |
Aguay aceite | |
Agua y limadura de hierro | |

g) Traten de separar los componentes de la sal.

• ¿Qué método físico emplearían?
3. Comenten lo siguiente:
a) ¿Qué materiales se pudieronseparar?
b) ¿Qué métodos emplearon?
c) ¿Se pueden separar los componentes de la sal con métodos físicos? Expliquen por qué.
d) ¿La sal es una mezcla de sustancias que se pueden separar por métodos físicoso es un compuesto? Argumenten su respuesta.

Realicen lo que se pide en hojas para su evidencia
1. Clasifiquen en una tabla los diferentes materiales empleados en elementos, compuestos y mezclas.Sigan el ejemplo.

| Elemento | compuesto | Mezcla |
agua y sal | | | |
agua y aceite | | | |
agua y limadura de hierro | | | |
agua pura | | | |
sal | | | |
na || | |
cl | | | |

2. Comenten: ¿Cuál es la diferencia entre un elemento y un compuesto?
Reflexión sobre lo aprendido
Ahora identificaste los componentes presentes
en una mezcla de...