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APRESTAMIENTO

ANEXO 2. GUÍA DE LECTURA DE PLAN DECENAL DE SALUD PÚBLICA

Les pedimos que hagan una lectura del texto, haciendo una atención especial a los siguientes aspectos para que ustedes las respondan y tengan lista una memoria escrita:

A. Haga revisión de la tabla de contenido del documento Plan Decenal de Salud Pública (PDSP) y posteriormente realice un esquema general basadoen esta tabla de contenido.
Rta/






B. Resuelva las siguientes preguntas orientadoras
1) En cuanto a los enfoques bajo los cuales está diseñado el PDSP, indique cuales y una idea que resuma lo que significa:

Enfoque
Idea central que lo define/describe
Enfoque de derechos
los derechos humanos, el derecho a la salud se reconoce como inherente a la persona, con carácterirrevocable, inalienable e irrenunciable, determinado por su carácter igualitario y universal, El derecho a la salud alude al “disfrute del más alto nivel de bienestar físico, mental y social”, e implica una interdependencia con otros derechos; se aplica sin distinción y se refiere al nivel de salud que le permite a una persona vivir dignamente, y a los factores socioeconómicos que promueven la posibilidadde llevar una vida sana.

Enfoque diferencial
La fundamentación del enfoque diferencial supone el reconocimiento de la equidad e inclusión de los ciudadanos excluidos y privados de los derechos y libertades.
Enfoque de ciclo de vida
Permite entender las vulnerabilidades y oportunidades de invertir durante cada una de las etapas del desarrollo humano; reconoce que las experiencias se acumulana lo largo de la vida, que las intervenciones en una generación repercutirán en las siguientes, y que el mayor beneficio de un momento vital puede derivarse de intervenciones previas en periodos vitales anteriores.

Enfoque étnico
Relacionada con aspectos físicos, culturales y sociales de grupos humanos que estos identifican como propios y que pautan relaciones intergrupales dentro de un ordensocial, hace referencia a una serie de condiciones y características sociales, culturales, económicas, y hasta fenotípicas, que permiten distinguir a algunos grupos humanos de la colectividad nacional, los cuales están regidos total o parcialmente por sus propias costumbres o tradiciones, organizaciones sociales y políticas y por una legislación especial.

Enfoque de género
Permite evidenciarque los roles, identidades y valores que son atribuidos a hombres y mujeres e internalizados mediante los procesos de socialización, pueden variar de una sociedad a otra y de una época a otra. Reconoce la diversidad y heterogeneidad de las mujeres y de los hombres, propuesta que se relaciona con el concepto de equidad de género, puesto que implica el reconocimiento y valoración de dicha diversidad.Es decir, que el género se refiere no solo a las relaciones y desigualdades entre hombres y mujeres (intragénero), sino también a las intragénero.

Enfoque poblacional
Consiste en identificar, comprender y tomar en consideración las relaciones entre la dinámica demográfica y los aspectos ambientales, sociales y económicos de competencia de los territorios, con el fin de responder a losproblemas que de allí se derivan, orientándose a la formulación de objetivos y estrategias de desarrollo para el aprovechamiento de las ventajas del territorio y la superación de los desequilibrios entre la población y su territorio.



2) En cuanto a las líneas de acción, indique:

líneas de acción
Idea general que la describe
Acciones que incluye
Línea de promoción de la salud
la construccióno generación de condiciones, capacidades y medios necesarios para que los individuos, las familias y la sociedad en su conjunto logren intervenir y modificar los Determinantes Sociales de la Salud en cada territorio, y así las condiciones de calidad de vida, consolidando una cultura saludable basada en valores, creencias, actitudes y relaciones, que permita lograr autonomía individual y...