asilo de ancianos

RESUMEN DE IDEAS O CONCEPTOS PARA UTILIZAR EN PROYECTO TESIS ASILO DE ANCIANOS VALLADOLID
En el mundo actual envejecer conlleva limitaciones, se debe eliminar los prejuicios y rescatar e valor social del anciano, quien por su legado merece un ocaso, que compense su aporte y participación de la construcción de la sociedad, solo así perderá el miedo a envejecer.
Esa situación resultadeshumanizante, requiere de una acción intensa para reeducar en valores que le den anciano un justo reconocimiento por su legado, reconocimiento que se traducirá en un ocaso sosegado y rodeado de afectividad. Dicha reeducación involucra prioritariamente al estado, a la familia, a los encargados del cuidado de los longevos y a los medios de comunicación.
«de la vejez podrá hablar solamente el que sabe algode ella; pero sólo quien vive personalmente en la vejez puede saber en verdad algo de ella» (R. Guardini).
El lugar de los ancianos en la comunidad no es tan evidente; por el contrario, son las generaciones más jóvenes las que asignan a los ancianos su lugar, las condiciones sociales y su rol, de acuerdo con el sistema de valores dominante en la sociedad. Y la sociedad sólo podrá integrar a losancianos cuando también aprenda a «vivir junto» con ellos, en lugar de vivir al lado de ellos.
La segunda mitad de la vida posee un significado y una finalidad diferentes del objetivo biológico y natural de la primera
Toda persona posee varias dimensiones: física, social, psicológica y espiritual; pero esta última no es una más: es la que le da un significado a toda la vida. El término«bienestar espiritual», por consiguiente, implica plenitud, realización, en oposición a fragmentación y aislamiento.
Los años de la ancianidad pueden significar nuevos objetivos y, cada uno de ellos puede tener una dimensión espiritual. Estos nuevos objetivos pueden ser:

1. Descubrir nuevos valores de vida;
2. Elaborar una nueva escala de valores que subrayen la importancia del ser con respecto a laacción y a la actividad;
3. Encontrar una nueva modalidad para estructurar el tiempo; nuevas obligaciones para sus energías;
4. Adaptarse a nuevas modalidades de vida y a nuevos ambientes de vida;
5. Aprender a estar solo, cuando sobreviene la muerte del cónyuge;
6. Aprender a enfrentarse con nuevas limitaciones físicas que pueden derivar de una enfermedad y de un natural decaimiento.

Sinembargo, para que la persona anciana se perciba insertada en un ambiente dado y para encontrar en él sus motivaciones y sus preferencias debe todavía (H. Carrier):

1. Tener un mínimo de interacción: no puede carecer de contactos periódicos o, al menos, ocasionales;
2. Aceptar valores y normas: se «forma parte» cuando psicológicamente se comparten creencias y normas de grupo;
3. Identificarsecon el grupo: la persona «se asimila a su grupo de pertenencia, lo percibe y lo siente como parte de sí mismo»;
4. Ser aceptada, recibida, deseada por una comunidad.

LOS ANCIANOS
 
MANTIENEN:
PIERDEN:
Vocabulario
Información general
Sentido común
Razonamiento aritmético
Personalidad (hacia extremos)
Razonamiento abstracto
Capacidad e aprender
Memoria
Velocidad de reacción
Atención– concentración
Control emocional
Organización espacio – temporal


PAUTAS DE INTERVENCIÓN.  Según a las normas Terapeutas Geriátrica en Instituciones Geriátricas
 1. EN DEMENCIAS.
Proporcionar al anciano un ambiente controlado y rutinario, donde su sensación de control sea grande. Siempre que sea posible, utilizar iluminación natural.
Establecer horarios y hábitos bien establecidos,facilitando con señales su reconocimiento. Instaurar cadenas de comportamientos.
Evitar la reorientación repetida, pues provoca frustración.
Reducir ruidos y otras circunstancias que puedan ponerles nerviosos.
Facilitar la consolidación de recuerdos recientes (fotografías, relatos,...)
SUGERENCIA DE LA TERAPÉUTICA A SEGUIR EN CUSEN SC.
Algunas de las actividades recomendables genéricamente...