Asistente Tecnicoencultivos En Ciclo Corto

Asistente técnico en

cultivos en ciclo corto
DISEÑOS CURRICULARES CON ENFOQUE
POR COMPETENCIAS LABORALES

Créditos
EQUIPO TÉCNICO
Dirección de Diseño y Contenido Pedagógico
DISEÑO Y DIAGRAMACIÓN
Dirección de Diseño y Contenido Pedagógico

AGRADECIMIENTOS
Roberto Feraud
Instructor SECAP
Secretaría Técnica de Capacitación y Formación Profesional
(SETEC)
Eco. Johana Zapata Maldonado
DirectoraEjecutiva

SECAP 2012
Propiedad del Servicio Ecuatoriano de Capacitación Profesional
Queda prohibida la reproducción total o parcial.

Índice
Información del Perfil

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Competencia General .

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Malla curricular .

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Módulo 1

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6

Módulo 2

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Módulo 3

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Módulo 4

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Módulo 5

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Información del Perfil

Asistente técnico en cultivos en ciclo corto
Área SETEC:

Agricultura

Especialidad:

Suelos y agua. Cultivos

Competencia General:
Realizar el manejo y conservación de suelos y agua, con base al aprovechamiento de
desechos orgánicos básicos, mediante el cultivo de maíz y arroz, aplicando procedimientos técnicos, utilizando normas de seguridad e higiene industrial,considerando
criterios de calidad y protección del medio ambiente.

Queda prohibida la reproducción total o parcial.

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Asistente técnico en cultivos en ciclo corto

Diseño Curricular por Competencias Laborales
Malla Curricular:
MÓDULO

DESCRIPCIÓN

HORAS (vv)

1

Manejo y conservación de suelo

60

2

Manejo y conservación de agua

60

3

Manejo y aprovechamiento de desechos orgánicos básicos60

4

Manejo y cultivo de maíz

60

5

Manejo y cultivo de arroz

60

TOTAL

300
*Hp: hora pedagógica

Ejes transversales institucionales:
•
•
•
•
•

Lenguaje y comunicación
Desarrollo del pensamiento
Ciudadanía
Ética y sexualidad integral
Tecnologías de la información y comunicación

Queda prohibida la reproducción total o parcial.

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MÓDULO 1
Manejo y conservación
de suelos

Asistentetécnico en cultivos en ciclo corto

1

MÓDULO

Módulos de formación
Manejo y conservación de suelos
1.1 Unidad de competencia
Manejar técnicamente la materia orgánica del suelo asegurando calidad y protección
del medio ambiente.
1.2 Contenidos generales:
• Seguridad industrial del área de trabajo
• Equipos de protección personal para manejo y conservación de suelos
• Condiciones de trabajo seguro• Herramientas, equipos y máquinas
• Principios de edafología. El suelo
• Nutrimentos del suelo
• Parámetros de aptitud agrícola de los suelos
• Propiedades físicas del suelo
• Prácticas de conservación de suelo
• Erosión del suelo
• Contaminantes presentes en el suelo
• Plan de fertilizantes
• Fertilización ecológica
• Impacto ambiental

Queda prohibida la reproducción total o parcial.7

Asistente técnico en cultivos en ciclo corto

1.3 Resultado de aprendizaje
Aplicar las normas de seguridad en el manejo y conservación de suelos, las condiciones ambientales y el entorno de trabajo, considerando criterios de calidad, protección
del medio ambiente.
1.3.1 Capacidades y criterios de evaluación
Identificar los riesgos potenciales en el manejo y conservación de suelo.
• Evalúa lospeligros relacionados con el manejo y conservación de suelo.
• Analiza los efectos provocados por los peligros existentes con el manejo y conservación de suelos.
• Determina las medidas de control para la eliminación o prevención de los peligros
existentes con el manejo y conservación de suelo.
Utilizar el equipo de protección personal evitando contaminación y accidentes.
• Selecciona elequipo de protección personal, utilizados en el manejo y aprovechamiento del suelo.
• Utiliza el equipo de protección evitando accidentes, que se podrían propiciar en el
manejo de productos químico.
Analizar las condiciones seguras del entorno de trabajo referido al manejo y conservación de suelo.
• Analiza las condiciones seguras de trabajo.
• Revisa las condiciones de ventilación, iluminación...