Aspectos Metodológicos De La Investigación

ASPECTOS METODOLÓGICOS DE LA INVESTIGACION

Dra. Roselia Silva Integrantes
Espinoza, Fulvia C.I. 7.053.437
Ochoa, Elia Cristina C.I. 7.109.111
Ochoa, Rosario C.I. 6.883.067

Valencia, Noviembre 2012

Introducción

La investigación constituye uno de los procesos más importantes en la vida de todo ser humano, por cuanto en ella se consideranuna serie de elementos determinantes a la hora de realizar cualquier tipo de investigación o estudio; por lo tanto la metodología de la investigación se define como el camino a seguir mediante una serie de operaciones, reglas y procedimientos fijados con antelación, esta incluye los tipos de investigación, estrategias y los instrumentos que serán utilizados para llevar a cabo la investigación. Esel “como” se realizara el estudio para responder al problema planteado.
Cabe considerar por otra parte que el nivel de investigación indica el grado de profundidad en el que se realiza el estudio, de esta manera se puede precisar el tipo de investigación a desarrollar durante el proceso, la cual va a estar determinada de acuerdo a los siguientes criterios: Explorativa, descriptiva yexplicativa.
En cuanto al diseño de investigación, población y muestra se puede decir que son las estrategias adoptadas para responder al problema planteado.
Finalmente se puede decir que no existe una estructura definitiva para la presentación de los aspectos metodológicos en cualquier tipo de investigación.

Aspectos Metodológicos de la Investigación

La metodología del proyectoincluye el tipo de investigación, la técnica y los instrumentos que serán utilizados para llevar a cabo la indagación. Es el “como” se realizará el estudio para responder al problema planteado.

Nivel de investigación
Aquí se indica el tipo de investigación según el nivel o grado de profundidad con el que se realizará el estudio. En este sentido, la investigación podrá ser exploratoria,descriptiva y explicativa. En cualquiera de los casos es recomendable justificar el nivel adoptado.

Clasificación de la investigación según el nivel

1. Exploratoria: es aquella que se efectúa sobre un tema u objeto desconocido o poco estudiado por lo que sus resultados constituyen una visión aproximada de dicho objeto, es decir un nivel superficial de conocimientos.
2. Descriptiva:consiste en la caracterización de un hecho, fenómeno, individuo o grupo con el fin de establecer su estructura o comportamientos. Los resultados de este tipo de investigación se ubican en un nivel intermedio en cuanto a la profundidad de los conocimientos se refiere.
La investigación descriptiva se clasifica en:
a) Estudios de medición de variables independientes: Su misión es observar y cuantificarla modificación de una o más características en un grupo, sin establecer relaciones entre éstas. Es decir, cada característica o variable se analiza de forma autónoma o independiente. Por consiguiente, en este tipo de estudio no se formulan hipótesis, sin embargo, es obvia la presencia de variables. 
“Los estudios descriptivos miden de forma independiente las variables y aun cuando no se formulenhipótesis, tales variables aparecen enunciadas en los objetivos de investigación. (Arias, Fidias; 1999)

 b) Investigación correlacional: Su finalidad es determinar el grado de relación o asociación (no casual) existentes entre dos o más variables. En estos estudios. Primero se miden las variables y luego, mediante  pruebas de hipótesis correlaciónales y la aplicación de técnicas estadísticas,se estima la correlación. Aunque la investigación correlacional no establece de forma directa relaciones casuales, puede aportar indicios sobre las posibles causas de un fenómeno. La utilidad y el propósito principal de los estudios correlaciónales es saber como se puede comportar un concepto variable conociendo el comportamiento de otras variables relacionadas. Es decir, intentar predecir el...