Atencion y Orientacion- Sustrato encefalico

SUSTRATO ENCEFALICO DEL PROCESO DE ATENCION ORIENTACION Y EXPLORACION DE LA ATENCION
SUSTRATO ENCEFALICO O CEREBRAL:
Es el mantenimiento limitado y de corta duración de información espacial, que permite su manipulación y uso en un futuro inmediato. Debido a que la memoria no es un fenómeno directamente observable, esta debe ser considerada un constructo abstracto.
Toda función normal sederiva de nuestro cerebro y toda función anormal se deriva de un fallo en el sustrato cerebral.
ATENCIÓN
Función psicológica que nos permite seleccionar un estímulo o grupo de ellos del conjunto de una experiencia, y que implica, generalmente, un esfuerzo del sujeto para conseguirlo.
Es la capacidad para centrarse de manera persistente en un estímulo o actividad concretos.
CARACTERÍSTICAS DE LAATENCIÓN
Amplitud: La cantidad de información y de tareas que se pueden realizar simultáneamente.
Selectividad: Estímulos o tareas que se seleccionan tanto a nivel cualitativo como cuantitativo.
Intensidad: Cantidad de atención que prestamos a un objeto o tarea. Depende de diferentes variables endógenas o exógenas.
Oscilamiento: Se refiere al continuo cambio u oscilamiento que realiza laatención cuando el sujeto tiene que atender diferentes tareas o procesar dos o más tipos de información al mismo tiempo.
Control. Caracteriza la mayoría de las actividades que responden a unos objetivos y requieren unas respuestas determinadas.
EXISTEN DOS TIPOS DE ATENCIÓN:
Espontánea o involuntaria: Aquella que se da inconscientemente, se dirige hacia los gustos personales y la vocación, nodepende de la iniciativa del sujeto.
Voluntaria: Es la que Implica concentración y control. Requiere de esfuerzo y voluntad para atender un solo objeto de los muchos que nos atraen. Cesa por si misma cuando este esfuerzo decae.
CLASES DE ATENCIÓN
Selectiva O Focalizada: Cuando un organismo atiende de forma selectiva a un estímulo o a algún aspecto de este estímulo, de forma preferente a los otrosestímulos.
Dividida: La persona atiende al menos dos estímulos a la vez.
Sostenida: Mantener la atención y permanecer alerta ante los estímulos durante períodos de tiempos regulares o largos.
FACTORES QUE INFLUYEN EN LA ATENCION
EXTRÍNSECOS: Los estímulos que tienden a captar nuestra atención el tamaño, la posición, el color el movimiento, la novedad, la repetición, la intensidad.INTRÍNSECOS: Manifiesta las situaciones de la persona es decir motivaciones, expectativas y las intenciones.
CESE DE LA ATENCIÓN
Por mucho tiempo que mantengamos nuestra atención, llega un momento en que se produce un cese. Esta fase tiene lugar cuando desaparece la atención prestada a un estímulo o cuando dejamos de concentrarnos en la tarea que estábamos desempeñando.
RECOMENDACIONES PARA SUPERAR LASDIFICULTADES DE ATENCIÓN
Dedicar al sueño un número de horas suficientes,
Cuidar la respiración
Una alimentación equilibrada y completa
Motivar e interesar al niño para realizar la tarea propuesta.
Dejar, entre tarea y tarea, un tiempo de relajación y/o descarga.
PATOLOGÍAS DE LA ATENCION
APROSEXIA:
Incapacidad absoluta de un individuo para fijar la atención.
DISTRAIBILIDAD:
Es ladisminución de la capacidad de atención.
HIPERPROSEXIA:
Trastornos con ideas delirantes. Es un trastorno de la atención en la que el sujeto se concentra excesivamente en un evento, a tal punto que se ve incapacitado o excluye todo otro estímulo. Suele ser característica en los delirios, en los estados ansiosos, maníacos y depresivos.
DISTRACCIÓN:
Concentración excesiva en la vida interior delindividuo, característica de sujetos deprimidos que se concentran en su sufrimiento.
TRASTORNO POR DÉFICIT DE ATENCIÓN:
Afección neuro-psiquiátrica común en población infantil que se caracteriza por la presencia de inatención e impulsividad. Puede presentarse con o sin hiperactividad:
Inatención:
No presta atención suficiente a los detalles o incurre en errores por descuido en las tareas...