Ateproyecto TDAH

Mxico D.F. octubre 2014 Instituto de Educacin Media Superior del D.F. Plantel Jos Mara Morelos y Pavn Anteproyecto El TDAH un padecimiento mal Interpretado Problema Eje Alumno Carmona AscencioJonathan Pavel Director Hctor Jess Daz Jimnez Justificacin El TDAH o Trastorno por Dficit de Atencin con Hiperactividad es un sndrome conductual, el cual se estima que afecta entre un 5 y un 10 de lapoblacin juvenil, el cual se caracteriza por una distraccin moderada a grave. Periodos de atencin breve, inquietud motora, inestabilidad emocional y conductas impulsivas. Esta enfermedad comnmente esinterpretada como una desventaja a quien la padece, presento este trabajo para proponer que al contrario de lo que se piensa, alguien que es diagnosticado con TDAH es igual o hasta ms capaz que unapersona normal. Planteamientos El TDAH hoy en da es ms comn, esto se debe a que actualmente hay ms informacin sobre este sndrome. Con ms informacin hay ms posibilidad para el tratamiento el cual seha demostrado una gran mejora en comparacin a las personas que no son tratadas. Esto deja en evidencia que el TDAH en ciertas condiciones no es ms que una enfermedad que puede ser combatida hasta elgrado de ser eliminada o disminuida. Objetivos Objetivo principal -Demostrar como el TDAH puede ser tratado con el objetivo de mejorar la vida de quien lo padece. Objetivos secundarios -Conocer,entender y exponer los sntomas de esta enfermedad. -Conocer y exponer los diferentes tipos de tratamientos utilizados hoy en da. -Conocer las diferentes dificultades y sensaciones de quien lo padece.-Conocer las diversas causas de este sndrome. Recursos materiales y humanos a emplear -computadora -libros -revistas -internet -profesores del plantel -Personas que padecen TDAH CronogramaOperacionesSeptiembreOctubreNoviembreDiciembresemanas1234123412341234Delimitacin del temaJustificacin y ObjetivosEsquema de TrabajoRecopilacin de informacinFichas bibliogrficasPrimer borradorRevisin del...