ATLETISMO

Educación: formación e instrucción
Autor: ALBERTO ESPINOSA
03/14/2008
Educación: formación e instrucción
Somos los arquitectos de nuestra vida, cosechamos lo que sembramos,
nuestro futurodepende de lo que hagamos hoy. La educación, más que para acumular conocimientos, tiene que ser para formar seres humanos capaces de comprender el mundo, descubrirse a sí mismos, identificar sustalentos, definir una filosofía y un proyecto de vida que le permita a cada uno aprovechar todas sus potencialidades y avanzar hacia su plena realización.
Definir una filosofía de vida implica extractarde la historia de la humanidad, de sus enseñanzas y experiencias lo que para nosotros tiene sentido, esto es, a través de un proceso de estudio, análisis, reflexión y experimentación definir cuál esla razón de ser de mi vida, cuáles son mis sueños e ideales, mis creencias y valores.
Para definir esta filosofía de vida debo desarrollar la autonomía que me permita distinguir entre el bien y elmal, lo justo y lo injusto, comprender mis derechos y deberes, desarrollar mi capacidad de análisis para pensar, razonar, juzgar y decidir con criterio y sabiduría.
Más que saber la historia de lafilosofía, debo ser capaz de comprender lo que los demás han planteado y con base en esto definir mi propia filosofía: ¿qué es para mí una vida buena? ¿Quién soy yo? ¿Qué quiero? ¿Para dónde voy?La identidad personal de cada uno se construye con la comprensión de los distintos seres humanos con quienes se tiene relación o de quienes se estudia su vida, analizando su cultura, sus ideales,logros y fracasos y reflexionando sobre nuestra naturaleza, nuestras potencialidades, fortalezas y debilidades, aptitudes, intereses y gustos. Con todo esto vamos viviendo nuestras propias experiencias yvamos aprendiendo a vivir la vida, nadie puede vivirla por nosotros,
la vida es esa "cascada de experiencias" que cada día nos va formando y transformando para ser cada día mejores o peores,...