audicion

ESCUELA DE AUDIOLOGÍA









“ESTUDIO DEL USO DE LOS AUDÍFONOS EN LA
POBLACIÓN INFANTIL CON PROBLEMAS DE
AUDICIÓN , EN UNA ESCUELA DE ENSEÑANZA
PARA SORDOS”

MARICELA MADRIZ SILES
AUD. JUAN CARLOS OLMO CORDERO

SAN JOSE, COSTA RICA
JULIO, 2008
Introducción

El presente trabajo tiene por objetivo conocer sobre la utilización de las
prótesis auditivas en los niños,específicamente los estudiantes de la escuela
de enseñanza especial Para sordos.
Se pretende cuantificar la cantidad de niños que utilizan prótesis
auditivas; por que se conocen casos de pequeños que aunque tienen
audífonos por varios motivos no las utilizan. Con este trabajo lo que se
pretende es saber por que no los utilizan ; si es que le es molesto, si cuentan o
no con recursos para dar elmantenimiento que requiere el poseer un
audífono.
En esta investigación uno de los objetivos principales es saber si el niño
utiliza uno o dos audífonos , además de cómo se menciono anteriormente, se
quiere saber si los pequeños utilizan las prótesis o no, y los motivos por los
cuales las usan o no.
El tipo de molde así como el material del mismo , es otro dato que se
pretende conocer por medio deesta investigación.
No solo lo anteriormente mencionado son los principales motivos de la
realización de este trabajo, sino también con el mismo se quiere crear
conciencia o despertar el interés tanto de los padres como de los maestros de
estos niños , de la inmensa importancia de la utilización de los audífonos, así
como del cuidado y mantenimiento de los mismos.
Justificación del temaSegún Portman (1979) la utilización de prótesis auditivas afecta a
muchos niños en la actualidad, haciéndoles sentir vergüenza e inseguridad.

Algunos de los niños usuarios de prótesis auditivas no utilizan los
audífonos por motivos diferentes; entre los que se encuentra la vergüenza que
les produce tener que usar un aparato que los hace diferentes, e incluso
extraños a los ojos de algunaspersonas. Otros pequeños no los utilizan debido
a que sus padres ignoran o no se preocupan por el cambio

de pila del

audífono. Se encuentran casos de niños que tienen los audífonos dañados y
debido a esto no les pueden dar uso. Los padres de estos infantes no cuentan
con el interés ni la información que se necesita para brindarles ayuda a su hijo
cuando su audífono se encuentre en malestado.

Con respecto a la familia del niño que utiliza prótesis auditivas, es de
vital importancia

que

conozcan

sobre todo lo relacionado con el uso y

cuidado de las mismas ; ya que los infantes no poseen la madurez necesaria
para estar al tanto de todo lo que implica el utilizar una prótesis auditiva.

Uno de los fines de la Audiología es el de reinsertar al niño que utilizaprótesis auditivas a la sociedad de manera efectiva; es por eso que es
importante

tan

que el infante utilice el audífono la mayor cantidad de tiempo

posible , y en la mayoría de lugares en los que se encuentre. Por lo
anteriormente mencionado es trascendental que los audífonos del niño estén
siempre en buen estado ; para que el niño goce de la gran cantidad de
beneficios que conllevautilizar la prótesis auditiva.

Es necesario

crear conciencia tanto en el niño, su familia y en los

educadores, de la vasta importancia de la utilización de las prótesis auditivas;
ya que de lo contrario solo desventajas tendría el infante; ya que le toca vivir
en un mundo en el cual contar con el sentido de la audición es primordial para
desenvolverse satisfactoriamente.

Objetivo GeneralConocer sobre el uso de prótesis auditivas en la población con
problemas de audición de la escuela de enseñanza especial Para
sordos.







Objetivos Específicos



Ver la importancia que tiene la utilización de las audífonos en los
estudiantes con problemas auditivos de la escuela de enseñanza especial
Para sordos.

Observar el número de pequeños

que utilizan o no...