Audicion

La audición
y la deficiencia auditiva
La audición es el sentido que permite al ser humano ponerse en contacto con el medio ambiente, a través del
funcionamiento del oído el cual trabaja paracaptar, transmitir y procesar información sonora. Esta información incluye
todos los sonidos del ambiente, los mas bajos, los mas altos, los mas intensos, los menos intensos, los mas lejanos, los mascercanos, y sobre todo, los mas complejos que puede recibir un ser humano, como son los sonidos del habla.
La mayoría de los niños y las niñas oyen desde antes del nacimiento. Durante la gestación elfeto está sometido
continuamente a sonidos que se producen en el interior del cuerpo de la madre; desde el quinto mes de embarazo el oído
está completamente formado y le permite escuchar las voces yruidos externos de alta intensidad. Al nacer, la función de
la audición empieza a hacerse cada vez mas especializada para diferenciar los distintos sonidos de la lengua que hablan
los padres y demáspersonas del entorno de un niño. De esta manera llegamos a comprender y a producir sonidos que
combinados forman las palabras y significados de una lengua oral, como el castellano por ejemplo, locual hace parte del
proceso de desarrollo de la comunicación y del lenguaje de los niños.
En términos generales, cuando el bebé nace responde a sonidos fuertes, y a medida que crece y se estimula seobservan
respuestas a sonidos suaves. Entre los 3 y los 9 meses de edad, responde a sonidos de un volumen moderado que
corresponde a la voz de una conversación de dos personas en un ambientetranquilo. De los 9 meses en adelante, responde
a sonidos muy suaves parecidos al volumen de una voz susurrada o en secreto.
9
De 2 a 4 meses:
Se despierta, cesa el llanto, pestañea, se sobresalta, muevelos brazos ante un ruido o voz de intensidad fuerte, como el
timbre del teléfono, despertador, ladrido de un perro, llanto
de un niño.
Se tranquiliza cuando la madre lo consuela o lo arrulla....