AUDIO

Páginas: 2 (422 palabras) Publicado: 20 de mayo de 2014
El audio como recurso educativo INTEGRACION A LAS TECNOLOGIAS
Los materiales educativos desarrollados en formato de audio constituyen un elemento muy valioso para apoyar los procesos de inclusiónde los limitados visuales, así como para quienes tengan una forma o preferencia de aprendizaje auditiva, es decir, para aquellas personas que aprenden y recuerdan fácilmente lo que escuchan y quetienen la tendencia de repetirse a sí mismas paso a paso todo un proceso para recordarlo. En el caso de los invidentes, existen conversores de texto en audio que constituyen una gran ayuda a la hora deacceder a un material determinado. Adicional, existen áreas que quizás tengan una mayor aplicación para desarrollar materiales en audio como: Lengua castellana y Literatura, Lenguas Extranjeras y Música,pues es el medio para acceder a fuentes primarias como piezas musicales, literarias, audiolibros, conferencias, entre otros.
Gran parte de los materiales que se desarrollan dentro de un curso sonsusceptibles de presentarse en este medio, además es ideal que un curso de cualquier área tenga diferentes opciones y materiales en formatos diversos o incluso un mismo material puede ofrecerse endistintos formatos.
Los materiales en audios estimulan la autonomía del estudiante y el estudio independiente, además puede servir, entre otros, para suministrar información y exponer contenidos, paradesarrollar habilidades cognitivas, actitudes y valores, para ejercitarse en un proceso, para motivar y crear interés.
Algunas aplicaciones en el desarrollo de un curso son:
Registro en audio demateriales del curso
Creación de programas completos alrededor de una temática
Revistas de audio en línea
Conferencias
Explicaciones
Reportajes educativos
Obras musicales
Audiolibros
Recibirtrabajos de los estudiantes en audio
Mensajes de bienvenida donde el profesor se presente a sus estudiantes y los invite al curso
Mensajes de alerta para recordarles a sus estudiantes las actividades que...
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