Aula Ergonomica

INGENIERIA INDUSTRIAL

MATERIA: ERGONOMIA

PROYECTO DENOMINANDO: “AULA ERGONOMICA”

INGENIERÍA INDUSTRIAL

AULA ERGONÓMICA
OBJETIVO GENERAL Diseñar un aula para el confort de los estudiantes para incrementar su productividad.     OBJETIVOS ESPECIFICOS Analizar las condiciones actuales del aula. Realizar estudio antropométrico Revisar las condiciones teóricas (diseño de reporte detrabajo, iluminación, temperatura, ruido, colores, seguridad) de un aula (oficinas) Diseño del aula: Sillas, mesas, niveles de iluminación, colores, temperatura, condiciones de seguridad.

IDENTIFICACION DEL PROBLEMA Un aula ergonómica es importante para el buen desempeño de los estudiantes, cuestión que no se cumple en el aula en la que se encuentra el grupo de 8º semestre.

En el aula a simplevista se nota en todas sus instalaciones interiores que existe incomodidad e inseguridad para los alumnos lo cual se detecto que el nivel de rendimiento y productividad en las actividades académicas es bajo debido a los puntos ya mencionados.

Este es un factor muy importante, ya que puede ser uno de los factores detonantes del promedio bajo que tienen los alumnos del 8º semestre.

CONCEPTOSTEORICOS

DESCRIPCIÓN

MEDIDA (CM)

RELACIÓN ENTRE LAS DIMENSIONES Partes Tomar medida de: Hacer coincidir con:

Grosor del respaldo Ancho del respaldo Altura del respaldo

3 cm 50 cm 58 cm ALTURA MÁXIMA ASIENTOBORDE SUPERIOR DEL RESPALDO Ajuste de inclinación con un rango de 15° ALTURA MÍNIMO SUBESCAPULAR

Angulo de respaldo Angulo de reclinación Tubos de soporte (separación )Diámetro del tubo de soporte Diámetro del tubo de soporte 2 Altura entre asiento y respaldo

15°

90° a 110° 45 cm

10 cm 5 cm

8 cm

Asiento -largo

60 cm

ALTURA MÍNIMA ASIENTOBORDE INFERIOR DEL RESPALDO PROFUNDIDAD ASIENTO

ALTURA ILIOCRESTAL

MÁXIMO

-ancho Grosor del asiento Angulo del asiento Asiento - Altura 2 cm 15° 51 cm

ANCHO ASIENTO

DISTANCIA SACROPOPLÍTEA + holguraANCHO CADERAS SENTADO

MÍNIMO + holgura

MÁXIMO

ALTURA

ALTURA

MÍNIMO O

de las patas

ASIENTOSUELO

POPLÍTEA + holgura

AJUSTE CON APOYAPIES + holgura

Parte 1 pata(tubo recto) Diámetro del tubo Parte 2 tubo semicircular Diámetro del tubo Separación de las patas

50 cm 10 cm 5 cm 10 cm 40 cm

ESPECIFICACIONES DE LAS MESAS
Mesa rectangular en forma de caja para guardarlos útiles apoyada en estructura de tubular con patas en forma de ½ circulo y con un soporte entre los tubos que van hacia las patas.

Medidas generales
La altura de la mesa es de 1.033m El ancho de la mesa es de .50m El largo de la mesa es de .90m

Medidas por partes
 Rectángulo de madera de .90m de largo x .50m de altura para la base  Grosor de la caja para los útiles de .18m  Tuborecto desde la base hasta las patas de .6040m  Semicírculo de las patas con separación de .45m y .2497m de alto  Los tubos se colocaran a .25m perpendiculares a la línea del largo y a .10m perpendiculares de la line de la base  Soporte de las patas de .7683m

NIVEL DE ILUMINACIÓN
El nivel de iluminación es la cantidad de luz que llega a una superficie determinada.

El estudio de lascondiciones de iluminación es uno de los factores más importantes, ya que al ser una área educativa, la mayor parte requiere del sentido de la vista, lo que le da un gran significado. Si no se lleva una adecuada iluminación de inmediato se presentan problemas en cuanto a este sentido, además de que disminuye el rendimiento tanto del estudiante como del profesor por las malas condiciones ergonómicas. Elestudio de las condiciones de iluminación se llevó a cabo de acuerdo a las siguientes fases de análisis.  Fase 1ª: Observaciones previas al inicio del estudio Es necesario que conozcamos más de las condiciones de iluminación en las que se encuentra el aula originalmente. Por tanto, antes de iniciar el estudio, se deberá realizar una serie de observaciones acerca de diversos aspectos que serán la...