Aula virtual

Solo disponible en BuenasTareas
  • Páginas : 34 (8486 palabras )
  • Descarga(s) : 7
  • Publicado : 16 de julio de 2010
Leer documento completo
Vista previa del texto
UNIVERSIDAD DE LOS LAGOS
Pedagogía Educación General Básica
Licenciado en Educación.

INFORME DE PRÁCTICA INTEGRADA DE EDUCACIÓN GENERAL BASICA

“AULA VIRTUAL”

Nombre Alumno : Claudio Garnica Rosas.
Nombre Profesor : Leonardo Murua S

Osorno, Abril 2009
DEDICATORIA

Existen momentos en La vida que son únicos y realmente creo que este ES uno de ellos.AGRADECIMIENTO

EPIGRAFE

“La posibilidad de realizar un sueño es lo que hace que la vida sea interesante”

Paulo coelho Escritor basileño.

INDICE

INTRODUCCIÓN

CAPITULO I

ANTECEDENTES GENERALES

CAPITULO II

Proyecto en el Aula

JUSTIFICACIÓN

Este proyecto Educativo Aula Virtual surge a partir de la necesidad de fomentar el desarrollo de la informática en un contextopedagógico. Para ello se generara las condiciones para que los alumnos del tercer año básico tengan acceso al conocimiento y uso de las nuevas tecnologías, lo que les permitirá un entendimiento mayor del mundo en que viven y una mejor integración a este.

DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO

Este proyecto esta orientado al subsector de Educación Tecnológica, permitiendo reforzar en los niños de untercer año básico, la importancia de la correcta utilización del computador y de los Software Educativos y crear instancias de participación donde los alumnos sean constructores de su propio aprendizaje, y donde el docente sea un guía del proceso de aprendizaje.

Las actividades propuestas en este proyecto son motivadoras y creativas donde el educando podrá valorar y apreciar la importancia de elcomputador y los Software Educativos como una herramienta de trabajo en la vida cotidiana.
Además algunas actividades educativas permitirán a los alumnos desarrollar la capacidad de análisis , el desarrollo de guías de aprendizajes, la capacidad de trabajar en grupo para expresar abiertamente sentimientos y emociones que le ayuden a caminar libres y seguros de si mismos por la vida , tomando encuenta los conocimientos previos de los alumnos.

Los subsectores integrados son:

❖ Lenguaje y comunicación
❖ Educación Matemática
❖ Comprensión del medio Natural
❖ Comprensión del medio Social y Cultural.
❖ Educación Tecnológica
❖ Educación Artística(Artes Visuales)
❖ Educación Artística (Educación Musical)
❖ Educación FísicaOBJETIVO GENERAL

❖ Reforzar en los niños del tercer año básico, la importancia de la utilización del PC y Software Educativos Teniendo acceso al conocimiento y uso de las nuevas tecnologías, lo que les permitirá un entendimiento mayor del mundo en que viven y una mejor integración a este.

OBJETIVOS ESPECIFICOS:

Lenguaje y Comunicación: Escuchar y Producir textos escritos literarios y noliterarios significativos utilizando la escritura digital en programa Word, como medio para registrar información, para desarrollar la comprensión lectora , la escritura y la ampliación de el vocabulario.

Educación matemática: Desarrollar el pensamiento matemático y la capacidad de análisis y la búsqueda de soluciones a través de la resolución de problemas en programas Educacional dedestreza.

Comprensión del medio natural: Identificar, conocer y aplicar diferentes formas de representación de la Tierra, y la relación con el sistema solar y nuestra galaxia.

Comprensión del medio social y cultural: Identificar y conocer las diferentes culturas pre colombinas de chile. A través de viajes en el tiempo a través de enciclopedia Encarta e Internet.

Educación tecnológica:Identificar y distinguir recursos naturales usados en la elaboración de objetos tecnológicos. Reconociendo que en última instancia todos los materiales provienen de recursos naturales y da ejemplos de esto.
Explicando casos en que los recursos naturales se agotan y contaminan, y advierten el impacto que ello puede implicar en el medio ambiente y en el desarrollo tecnológico, Mostrando una actitud de...
tracking img