aurora

Páginas: 2 (459 palabras) Publicado: 17 de octubre de 2013
EL TEXTO Cuando hablamos de un texto, éste resulta susceptible de diferentes conceptualizaciones. Si nos valemos de la Etimología (estudio del origen de las palabras), nos dice que se vincula con ellatín textus (tejido), así entonces, se trataría de un tejido hecho con palabras. No deja esta definición de ser bastante elocuente, ya que cuando estructuramos una lectura, 10 hacemos uniendo(tejiendo) palabras. El DRAE define al texto como un conjunto coherente de enunciados orates o escritos. También nos dice: pasaje citado de una obra escrita u oral. De manera pragmática podría decirse que esparte de una obra mayor, pero que tiene independencia y coherencia con respecto a su estructura y al terna que trata. Si consideramos el manejo de la información, se trataría de un conjunto de ideasorganizadas en información principal o de primer orden, información de segundo orden e información de tercer order. LAS IDEAS GENERALES DE UN TEXTO EL TEXTO Cuando hablamos de un texto, éste resultasusceptible de diferentes conceptualizaciones. Si nos valemos de la Etimología (estudio del origen de las palabras), nos dice que se vincula con el latín textus (tejido), así entonces, se trataría deun tejido hecho con palabras. No deja esta definición de ser bastante elocuente, ya que cuando estructuramos una lectura, 10 hacemos uniendo (tejiendo) palabras. El DRAE define al texto como unconjunto coherente de enunciados orates o escritos. También nos dice: pasaje citado de una obra escrita u oral. De manera pragmática podría decirse que es parte de una obra mayor, pero que tieneindependencia y coherencia con respecto a su estructura y al terna que trata. Si consideramos el manejo de la información, se trataría de un conjunto de ideas organizadas en información principal o de primerorden, información de segundo orden e información de tercer order. LAS IDEAS GENERALES DE UN TEXTO EL TEXTO Cuando hablamos de un texto, éste resulta susceptible de diferentes conceptualizaciones. Si...
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