Austin

¿QUE ES UN ACTO DE HABLA? (SEARLE)
INTRODUCCION
En una situacion de habla tipica que incluye un hablante, un oyente y una emision del hablante, exiten muchos generos asociados con la emision del hablante, Austin llamo: ACTOS ILOCUCIONARIOS a los actos pertenecientes a la clase queincluye hacer enunciados, plantear preguntas, dar ordenes, emitir informes, saludar y aconsejar.
Es importante en la filosofia del lenguaje estudiar los actos de habla o actos del lenguaje o actos linguistocos. La unidad de comunicacion linguistica no es, ni el simbolo, ni la palabra, ni la oracion, ni tan siquiera la instancia del simbolo, palabra u oracion, sino mas bien lo que constituyela unidad basica de la comunicacion linguistica es la "produccion" de la instancia de realizacion del acto de habla.
La produccion de la oracion-instancia bajo ciertas condiciones es un acto ilocucionario y este es la unidad minima de la comunicacion linguistica. Realiazar un acto iloucionario es tomar parte en una forma de conducta gobernada por reglas. Cosas tales como plantear preguntaso hacer enunciados estan gobernadas por reglas de maneras completamente semejantes a aquellas en las que marcar un gol en futbol o mover un caballo en ajedrez (son formas de actos gobernados por reglas). Intento explicar la nocion de acto ilocucionario enunciando un conjunto de condiciones necesarias y suficientes para la realizacion de un genero particular de acto ilocucionario, y extraerde él un conjunto de reglas semanticas para el uso de la expresion que distingue la emision como un acto ilocucionario de ese genero.
REGLAS
Algunos filosofos han dicho que conocer el significado de una palabra es simplemente conocer las reglas para su uso o empleo. Si el significado es un asunto de reglas de uso, seguramente deberiamos ser capaces de enunciar las reglas para el uso deexpresiones de una manera que explicarse el significado de esas expresiones. Otros filosofos han negado que el significado es un asunto de reglas y se han aseverado que no existen en absoluto reglas semanticas del genero propuesto.
*Distingo ente dos clases de reglas:
REGLAS REGULATIVAS: regulan una actividad preexistente, una actividad cuya existencia es logicamente independiente de laexistencia de las reglas, es decir, regulan formas de conductaexitentes antecedentemente. Toman la forma de, o pueden ser parafraseadas como imperativos. Tienen generalmente la forma de "Haz X" o "Si Y haz X"
REGLAS CONSTITUTIVAS: constituyen (y tambien regulan) una actividad cuya existenciaes logicamente dependiente de las reglas, es decir, crean o definen nuevas formas de coducta. Algunas de estas toman una forma completamente diferente. Algunas miembros del conjunto de estas reglas tienen la forma de "Haz X" o "Si Y haz X",pero otros tienen tambien la forma de "X cuenta como Y"
El fracaso de algunos filosofos surge al menos en parte a reconocer la distincion entre reglas regulativas y reglas connstitutivas. El modelo o paradigma de una regla que muchos filososfos tienen es el de una regla regulativa.
**La semantica de un lenguaje puede ser contemplada como una serie de sistemas de reglas constitutivas y losactos ilocucionarios son actos realizados de acuerdo con esos conjuntos de reglas contitutivas.**
PROPOSICIONES
Diferentes actos ilocucionarios tienen a menudo caracteristicas en comun unos con otros.
1- ¿Saldra Juan de la habitacion? (pregunta) 2- Juan saldra de la habitacion. (prediccion)...