autoecologia de un vegetal

Practica N° 1: Autoecologia de un vegetal.

1. INTRODUCCIÓN

En ecología se estudian las relaciones reciprocas entre los seres vivos y su ambiente, estos estudios pueden emprenderse con el fin de explicar cómo influyen los factores externos (clima, suelo, otros organismos, etc.) sobre la distribución, la abundancia o el crecimiento de determinada especie. La distribución se refiere al sitiogeográfico en que se encuentra la especie, la abundancia está muy relacionada con los factores del ambiente. Los estudios pueden llevarse a cada rato a partir de los organismos individuales o de conjuntos de individuos, ya sea de la misma especie (población) o de varias especies (comunidades y ecosistemas). La autoecología es el escalón más básico de la ecología que estudia las especies en relaciónal eslabón superior. Se encarga del estudio de las adaptaciones de una especie a los factores abióticos. La adaptación consiste en la existencia o posesión de características fisiológicas, morfológicas y etológicas que son adecuadas para que una especie sobreviva bajo las condiciones abióticas o bióticas en que se vive. Suelen ser comunes para los miembros de una población, heredados de losprogenitores y por lo tanto puede ser transmitido.
La autoecología, en términos bastante simples, puede ser considerada como la ecología del individuo, es decir la ecología propia, la que uno mismo lleva a cabo. La autoecología estudia a la especie es decir el individuo, por lo tanto se enfoca principalmente en tres cosas de alta importancia, las cuales son el hábitat, la adaptación, y el nicho.Nicho ecológico son todos los factores bióticos y abióticos que una especie necesita para poder vivir y cumplir funciones dentro del ecosistema. Estos factores pueden ser: hábitat, nutrientes, luz, agua. Un hábitat, como todos sabemos, es el lugar donde el individuo/organismo reside, ya sea el agua, el aire o el suelo. La adaptación surge cuando el medio en el que el ser vive crea determinado“problemas”, el ser debe resolver estos problemas para poder sobrevivir en dicho hábitat y se adapten a él. Finalmente, el último gran punto se enfoca la autoecología es en el nicho ecológico, donde el individuo desempeña funciones de acuerdo a la dinámica del hábitat y del ecosistema en el cual habitad. Estudia las relaciones de una sola especie con su medio. Se encarga del estudio de las adaptaciones deuna especie a los factores abióticos y al análisis cuantitativo, que se interesa por la distribución geográfica y la dinámica poblacional (natalidad, mortalidad) y el cualitativo, que considera a los caracteres genéticos.








2. OBJETIVOS

• Señalar las características de la ecología del individuo en estudio y su interrelación con el ambiente circunscrito
• Describir una plantadesde el punto de vista ecológico, así como los rasgos más sobresalientes del ambiente que se rodea


3. MATERIALES
• Termómetro
• Agua destilada
• Bolsas de plástico
• Redes entomológicas
• Lupa
• Lápiz
• Centímetro


4. METODOS Y DESARROLLO DE PRACTICA

Los alumnos conformados en grupos de (4 alumnos cada grupo)de trabajo analizaran y caracterizaran un ecosistema
La informaciónbásica será presentada por el profesor.
Durante la práctica los alumnos desarrollaran las siguientes preguntas en base a la observación de la zona de muestreo.
A.- En la localidad o ecosistema agrícola o donde se va a realizar el estudio seleccionar una planta de una especie definida a estudiar.
B.- Contestar a la siguiente guía. Cuando se desconocen algunas de las respuestas puedesolicitarse ayuda a al profesor, o lugareños, quienes con frecuencia saben los nombres comunes, las épocas de floración, etc.

a) Nombre.
 Nombre científico: CITRUS SINENSIS
 Nombre común: NARANJO
b) Localidad.
 Nombre: Campus UNP
 Descripción:
 Distancia del poblado más cercano: Aprox. 1Km
 Altitud: 30msnm
 Orientación
 Coordenadas: 5° 10´ 45" latitud sur
 Puntos de referencia:...