Autoestima

LA AUTOESTIMA
A la hora de abordar los diferentes aspectos que se hayan implicados en la prevención de la violencia en las aulas, se hace fundamental partir del desarrollo de una buena autoestima, para que sirva de pilar en el que se apoye el posterior desarrollo de las habilidades sociales
necesarias para la resolución de conflictos.
¿QUÉ ES LA AUTOESTIMA?
El término autoestima es complejode analizar, es
curioso, incluso, que el Diccionario de la Real Academia
de la Lengua Española no lo defina.
Lo más fácil es empezar diciendo que todos y todas
tenemos momentos en que nos sentimos fatal y expresamos
que tenemos nuestra autoestima por los suelos mientras que, en otras ocasiones nos sentimos pletóricos
y capaces de todo.
Pero el concepto de autoestima que quiero definir eneste apartado es mucho más amplio que unos cuantos
momentos en los que nos sentimos mejor o peor. Quiero
hablar de esa actitud que desarrollamos todos y todas y
que nos ayuda a enfrentarnos a todos los acontecimientos
que nos van ocurriendo a lo largo de nuestra vida.
Esa actitud está muy relacionada con el
autoconcepto, pero... ¿qué significa este
término?
El autoconcepto comprende laspercepciones, sentimientos,
imágenes, autoatribuciones y juicios de valor
referentes a nosotros/as mismos/as. Todo esto se construye
en relación con los otros/as y con el entorno en el
que estamos integrados.
De manera sencilla se puede decir que es la imagen
que cada uno/a adquiere de sí mismo/a.
¿Cuándo se comienza a desarrollar el
autoconcepto?

Es a partir de las primeras experienciasque interiorizamos
como nuestras y diferentes de nuestro entorno y de
los otros/as, cuando se comienza a desarrrollar el autoconcepto:
“Soy niño” “Soy niña”, “Soy simpático”, “Soy
malo”, “Me siento culpable”, “Me siento bien”, “Los otros
me admiran” “Los otros me odian”. La niñez tiene como
cometido principal el desarrollo de la identidad.
Esta identidad será revisada en la adolescencia paraincluir los cambios físicos y psíquicos que se dan en esta etapa. A partir de este periodo estará construida la identidad positiva o negativa aunque el autoconcepto se siga desarrollando
durante toda la vida.
Autoconcepto y autoestima están íntimamente ligados
pero hay algo que les diferencia, veamos que es:
El autoconcepto se refiere al conjunto de percepciones,
actitudes y sentimientos quetenemos sobre nosotros/as
mismos/as mientras que, la autoestima tiene que ver con la
valoración que hacemos de nuestras capacidades y logros.
En general los dos términos se relacionan con la imagen
que tenemos de nosotros mismos, pero mientras que autoconcepto
es lo que vamos acumulando en nuestra cabeza,
la autoestima es el valor que damos a todo ese conjunto de
cosas que nos hemos echadoa nuestra espalda.
Ahora prueba con este ejercicio
Imagínate que te dan la capacidad de convertirte en un
objeto. ¿Con qué objeto que reúna todas las características
que tu posees te identificarías?
Si vendieras ese objeto en el mercado, cuánto pedirías
por él en el mercado. A la hora de hacer el cálculo ten en
cuenta el coste real que ese objeto tiene en el mercado.....
La respuesta a laprimera pregunta se expresa en términos
de autoconcepto y la respuesta a la segunda en términos
de autoestima. Por ejemplo: puedes identificarte con un jarrón serio, clásico, que se puede mover a todas partes o por el contrario con un farrón divertido, social, que elige dónde quiere estar, etc.
Y el precio que das al jarrón puede variar de 200 pesetas
a 2.000.000 de pesetas en función de queese jarrón sea de
barro o sea un tipo de jarrón muy valorado en el mercado.
Si pruebas a realizar este ejercico hazlo en términos
reales, no sirve lo que queramos ser o lo que nos gustaría,
sino como vemos en este momento.
La autoestima puede ser alta- media-baja o positivanegativa,
también se expresa en términos de tener autoestima
o no tener autoestima.
La autoestima positiva o alta...