autoestima

Páginas: 87 (21663 palabras) Publicado: 2 de abril de 2014
B.O.C.M. Núm. 206

VIERNES 29 DE AGOSTO DE 2008

Pág. 5

I. COMUNIDAD DE MADRID
A) Disposiciones Generales
Consejería de Educación
3341

Gobierno, por el que se establece la estructura orgánica de la Consejería de Educación:
DISPONGO
Capítulo I
Aspectos generales

ORDEN 3888/2008, de 31 de julio, por la que se establece
la organización de las enseñanzas para la obtención deltítulo de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria
por personas adultas.

La Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación, recoge
como principio que la formación es un proceso permanente, que se
desarrolla durante toda la vida. La capacidad de aprender se mantiene a lo largo de los años, aunque cambie el modo en que se aprende
y las motivaciones para seguir formándose. Las necesidadesderivadas de los cambios económicos y sociales obligan a los ciudadanos
a ampliar permanentemente su formación.
Para ello, tanto en su artículo 5, como en el capítulo IX del título I, la Ley encomienda a las administraciones, y en especial a la
educativa, que organicen la educación de las personas adultas y garanticen que estas puedan adquirir, actualizar, completar o ampliar
sus conocimientospara su desarrollo personal y profesional. Ello supone ofrecer posibilidades de combinar el estudio con la actividad
laboral o con otras actividades, así como permitir que los jóvenes
que abandonaron sus estudios de manera temprana puedan retomarlos y completarlos.
Corresponde, por tanto, a esta Comunidad proporcionar a la población adulta que lo desee una educación de calidad a través de
ofertasflexibles de aprendizaje que tengan en cuenta la diversidad
de sus intereses, características y situaciones personales, reconozca
los conocimientos, formales o no formales, adquiridos y le permita
lograr una titulación.
De acuerdo con la disposición adicional tercera del Decreto 23/2007, de 10 de mayo, del Consejo de Gobierno, por el que se
establece para la Comunidad de Madrid el currículode la Educación
Secundaria Obligatoria, la Consejería de Educación organizará y regulará de forma específica estas enseñanzas, en el marco de lo dispuesto en la disposición adicional primera del Real Decreto 1631/2006, de 29 de diciembre, por el que se establecen las
enseñanzas mínimas correspondientes a la Educación Secundaria
Obligatoria. En todo caso, la adaptación de las enseñanzas de estaetapa educativa se atendrá al currículo establecido en el Decreto 23/2007, de 10 de mayo.
La finalidad de esta Orden es ofrecer a las personas adultas que
quieran adquirir las competencias y los conocimientos correspondientes a la Educación Secundaria Obligatoria, una oferta adaptada a sus
condiciones y necesidades, completando y profundizando los conocimientos y experiencias previamenteadquiridos y posibilitando la obtención del título de graduado en Educación Secundaria Obligatoria.
En otro orden de cosas, las sentencias número 1.140 y 1.141 del
Tribunal Superior de Justicia de Madrid (Sección Octava de la Sala
de lo contencioso-administrativa), anulan los artículos 2.7, 4.1 y 4.3
de la Orden 4587/2000, de 15 de septiembre, del Consejero de Educación, sobre organización de lasenseñanzas de educación básica y
de la obtención del título de Graduado en Educación Secundaria
para las personas adultas. Este hecho se ha de tener en cuenta en la
redacción de la nueva Orden para dar cumplimiento a lo dispuesto
por dicho Tribunal.
En virtud de todo lo anterior, y en el ejercicio de las competencias
atribuidas por el Decreto 118/2007, de 2 de agosto, del Consejo deArtículo 1
Objeto y ámbito de aplicación
1. La presente Orden tiene por objeto regular las enseñanzas
para la obtención del título de Graduado en Educación Secundaria
Obligatoria por personas adultas de acuerdo con lo establecido en la
disposición adicional primera del Real Decreto 1631/2006, de 29 de
diciembre, por el que se establecen las enseñanzas mínimas correspondientes a la Educación...
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