Autoestima

Autoestima

La estima se refiere al valor que damos a algo; un concepto es una idea, una noción, lo que nosotros pensamos. Una imagen es una representación de algo, no la cosa real. Lasdefiniciones en la literatura referente a los niños son vagas y evasivas, y difieren según la interpretación individual.
Un bebe no nace con sentimientos negativos acerca de si mismo. Todos los bebes piensanque son maravillosos. Sin embargo, lo que un niño siente acerca de si mismo después de un tiempo, ciertamente esta determinado en gran medida por los tempranos mensajes que capta sobre si mismo de losadultos. En el análisis final, no obstante, es el mismo niño quien se traduce esos mensajes. El niño seleccionará del medio ambiente aquello que refuerce los mensajes de los adultos.
No siempre esfácil encontrar el origen de la mala auto-opinión de un niño. A veces los mensajes que ha recibido son muy vagos y sutiles. A veces el niño los adorna con su propio material de fantasía. A vecesresultan de o son reforzados por situaciones y acontecimientos sobre los cuales los adultos no tuvieron control o nunca supieron. Si no por otra razón, la general falta de respeto de nuestra sociedad porlos niños como seres humanos con derechos, sirve para deteriorar el sentido de autoestima de todos los niños.
La mayor parte de los niños en nuestro país están emocionalmente perturbados. Esto es deesperar, ya que la forma en que nos percibimos y valoramos determina en gran medida como nos comportamos, cómo enfrentamos la vida, cómo nos manejamos.
Los niños manifiestan su baja autoestima enmuchas formas diferentes. Puede que ni siquiera estén conscientes de que no están conformes consigo mismos, aunque saben que algo anda mal. Algunas señales comunes son: lloriqueo, necesidad de ganar,hacer trampas en el juego, perfeccionismo, fanfarroneo exagerado, desprenderse de golosinas, dinero o juguetes, recurrir a trucos para atraer atención como hacerse el payaso, bufonear, provocar,...