Autoevaluacion unidad 1 fundamentos de programación

AUTOEVALUACION UNIDAD 1 FUNDAMENTOS DE PROGRAMACION ESAD
Puntos: 2
Son ejemplos de dispositivos de salida
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a.Impresora y memoria fash (también llamada usb)

b. Escaner y Bocinas

c. Monitor y teclado

d. Bocinas e impresora
Las bocinas e impresora son ejemplos de dispositivos de salida.Correcto
Puntos para este envío: 2/2.
Question2
Puntos: 2
La diferencia entre un intérprete y un compilador es:
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a. El intérprete traduce una a una cada instrucciónmientras las va ejecutando. En cambio, el compilador traduce todo el programa, generando un programa objeto que después se convierte en un programa ejecutable.

b. El intérprete traduce todo elprograma y luego lo ejecuta. En cambio, el compilador traduce todo el programa y después lo ejecuta. En ambos casos siempre que se quiere ejecutar el programa se tiene que volver a traducir (compilar ointerpretar).

c. El compilador traduce todo el programa y luego lo ejecuta. En cambio, el intérprete traduce todo el programa y después lo ejecuta. En ambos casos siempre que se quiere ejecutarel programa se tiene que volver a traducir (compilar o interpretar).

d. El compilador traduce una a una cada instrucción mientras las va ejecutando. En cambio, el intérprete traduce todo elprograma, generando un programa objeto que después se convierte en un programa ejecutable.
La diferencia entre un intérprete y un compilador es que el intérprete traduce una a una cada instrucciónmientras las va ejecutando. En cambio, el compilador traduce todo el programa, generando un programa objeto que después se convierte en un programa ejecutable.
Correcto
Puntos para este envío: 2/2.Question3
Puntos: 2
Es un ejemplo de una instrucción en lenguaje ensamblador.
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a. MOV R2, R7

b. printf("hola mundo");

c. Leer x

d. 0010 0000 1000...