Automanagement, de Peter Drucker

Asignatura:

Comunicación Escrita y Procesos Lectores


Título del trabajo Actividad 4: El Resumen


AUTOMANAGEMENT
El éxito en la economía les pertenece a quienes conocen sus propios puntos fuertes, sus valores, y sus formas de rendir mejor.
Aquellos que han tenido más éxito en la historia de la humanidad –un Napoleón, in DaVinci, un Mozart – siempre han sabidomanejarse a sí mismos: Siempre han ejercido automanagement. Eso es lo que, en gran medida, los hizo tan exitosos.
¿Cuáles son mis puntos fuertes?
La única manera de descubrir nuestros puntos fuertes es a través del análisis de nuestras propias experiencias: Feedback.
Si se practica con constancia, este sencillo método le demostrara en poco tiempo, quizás dos o tres años, cuáles son sus puntosfuertes: y esto es lo más importante que usted debe conocer.
El análisis de Feedback implica varios temas de acción. Primero y principal, concéntrese en sus puntos fuertes. Ubíquese donde estos puntos fuertes puedan producir resultados.
Segundo, dedíquese a mejorar sus puntos fuertes. El análisis pronto le mostrara donde necesita perfeccionar sus técnicas o adquirir otras nuevas.
En tercer lugar,descubra si su arrogancia intelectual esta ocasionando una ignorancia paralizante, y supérelo. Son muchas las personas (especialmente las que son altamente competentes en determinado rubro) que tiene una actitud respectiva hacia otras áreas de conocimiento, o que consideran que la inteligencia puede remplazar a los conocimientos. Es igualmente importante corregir los malos hábitos: Todo lo queusted hace o deja de hacer que pueda inhibir su eficacia y rendimiento. Al mismo tiempo, el Feedback también rebelara si el problema radica en la falta de buenas costumbres o educación. Las buenas costumbres constituyen el lubricante de una organización. Buena educación: Cosas sencillas como decir por favor y gracias y conocer el nombre de una persona o preguntar por su familia, que permite que dospersonas puedan trabajar juntas independientemente de gustarse o no. La comparación de sus expectativas con sus relatos también loe indicara aquello que no debe hacer.
¿Cómo me desempeño?
Es muchísima la gente que trabaja con costumbres que no le son propias, lo cual prácticamente garantizan un mal rendimiento.

¿Soy lector o soy escucha?
Lo primero que usted debe averiguar es si usted es“lector” o “escucha”. Casi nadie sabe que hay gente que lee y gente que escucha, y que pocos hacen las dos cosas.
¿Cómo aprendo?
Lo segundo que hay que saber acerca de cómo se desempeña uno es cómo se aprende. Radica en que, por lo general los escritores no aprenden escuchando y leyendo. Aprenden escribiendo. Como en la escuela nos les permite esto, sacan malas notas.
Hay gente que, comoChurchill, aprende escribiendo. Otros aprenden tomando infinidad de notas. Cuando le pregunto a alguien “¿Cómo aprende?”, casi siempre conoce la respuesta. Pero si pregunto “¿Procede de acuerdo con este conocimiento?”, pocos contestan afirmativamente. Sin embargo proceder de acuerdo con dicho conocimiento es la clave del desempeño; o más bien, no proceder de acuerdo con este conocimiento es condenarsea un mal desempeño.
Para que usted pueda ejercer su automanagement en forma eficaz, también debe preguntarse, “¿Trabajo bien con gente o soy un solitario?” Y si usted trabaja con la gente deberá preguntarse “¿En qué tipo de relación?”
Otra pregunta fundamental es “¿Produzco mejores resultados como tomador de decisiones o como asesor?” Muchas personas son sumamente eficientes como asesores, perono pueden enfrentar la carga y la presión de tomar la decisión. Otras preguntas importantes a formular son, “¿Me desempeño bien bajo presión, o necesito un ámbito predecible y altamente estructurado? ¿Trabajo mejor en una gran organización o en una pequeña?” Pocas personas trabajan bien en todo tipo de ámbitos.
Vale la pena repetir la conclusión: no trate de cambiar; lo más probable es que...