Automatizaci N De La Biblioteca

Automatización de la biblioteca de la 
Institución Educativa Suazapawa. Laura Juliana Niño Barrera.
Natalia Mariño Santos. Marco Metodológico Análisis encuestas Fase de ejecución Fase de Planeación Descripción del Problema Objetivo General Introducción Actualmente la biblioteca de la Institución Educativa Suazapawa, cuenta con un sistema manual escrito para el registro de la entrada y salida derecursos de la misma. 
El sistema existente se torna menos eficiente en la medida que aumentan el número de estudiantes y la cantidad de recursos en la biblioteca. Los usuarios muchas veces abusan de este servicio de préstamo, sin tomar responsabilidad sobre los libros y posesionándose de los recursos bibliográficos, limitando el uso de estos libros a otros estudiantes. Crear y diseñar una base dedatos que permita controlar el ingreso y salida de los libros y registrar esto a través del carnet de los estudiantes, y su código respectivo. Realizamos una investigación sobre la automatización de una biblioteca, viendo el estado actual de la biblioteca y de los libros de dicha institución. También aplicamos una encuesta a los estudiantes de grados cuarto a once sobre el estado de la bibliotecay su opinión sobre el estado actual, fue positiva la respuesta de los estudiantes ante la posibilidad de una automatización de la biblioteca y la mayoría estuvo de acuerdo. Luego de estudiar el estado actual de la biblioteca, se procedió a realizar una base de datos donde estaban los datos de los libros existentes en la biblioteca, se empieza a realizar la revisión y recolección de datos de todoslos libros, para luego poder llenar la base de datos.
Se decide realizar la base en Microsoft Access que es una aplicación común y practica para la realización de diferentes bases de datos. Actual estado
de la biblioteca de la
institución. Propuesta Proyecto de grado Técnico en sistemas. Grado Once. Las bibliotecas tienen como objetivo desarrollar las capacidades de los estudiantes para buscar yutilizar informaciones y documentos provenientes de diversas fuentes.
Por lo tanto, la biblioteca escolar debe contar con instrumentos de investigación eficaces que permitan a los alumnos y demás integrantes de la comunidad encontrar y utilizar aquellos documentos que necesitan. Objetivos Especificos Encuestar a estudiantes y miembros de la comunidad educativa
para corroborar la necesidad de larealización de este proyecto.
Crear la base de datos con la información de los estudiantes, 
los libros y sus códigos.
Implementar el carnet para el retiro de libros. GRACIAS POR SU ATENCIÓN. Conclusiones Recolección de datos e información. Recolección de datos. Libro codigo isbn. Vista de tablas Base de Datos ‘’Biblioteca Suazapawa’’ Actual distribución biblioteca. Organización de libros por áreasy con códigos Libros etiquetados con código del inventario. Control de Préstamo escrito. A partir de los resultados de las encuestas, se pudo concluir que la mayoría de estudiantes de la institución ven como útil y beneficioso el desarrollo de este proyecto.
Dentro de la institución no se le da la importancia que se merece la biblioteca, lo cual se ve reflejado en la falta de mantenimiento yactualización de los recursos , que finalmente causa el poco uso de esta por parte de la comunidad.
El sistema de préstamo de la biblioteca institucional se podría mejorar a partir de la implementación de esta base de datos, permitiendo un mayor orden y un fácil manejo.
Una base de datos es una colección de datos o información usados para dar servicios a muchas aplicaciones al mismo tiempo.


BASE DEDATOS DE UNA BIBLIOTECA 

Se desea implementar una base de datos para el control de una biblioteca. La base de datos se llamara biblioteca y tendrá las siguientes tablas con sus características: 
TABLA LIBROS: esta subentidad nos indica el tipo de libro, la clase de libro que necesita el usuario para consultar información según lo que necesite se registran los datos acordes al libro. 
TABLA...