Automatización de procesos y servicios

INSTITUTO SUPERIOR DE FORMACION
DOCENTE Y TECNICA N° 8
LA PLATA

CARRERA:

BIBLIOTECOLOGIA

DOCENTE:

Lic. Irma Milanesio

CATEDRA:

“AUTOMATIZACION DE
PROCESOS Y SERVICIOS”

MANUAL DEL ALUMNO
MODULO 3
CURSO 2011

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Contenidos que se desarrollan en el presente
documento de trabajo:

A - Unidades del programa desarrollados en este Módulo
B - Ejemplos sobre la temática•
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Ejemplo 1: Acuerdo de Bibliotecas Universitarias de Córdoba.
Ejemplo 2: Repositorio digital de la OPCT - Cartagena
Ejemplo 3: Repositorio de la Universidad Nacional de Rosario

C - Trabajo práctico N° 3
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Visita a repositorios argentinos y españoles

D- Lectura de material bibliográfico básico:
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D-1 Los sistemas cooperativos
D-2 Estructuras delas redes y sistemas de información
D-3 Sistemas y redes de bibliotecas
D-4 Redes de información
D-5 Las 10 ventajas de digitalización
D-6 Digitalización de archivos en bibliotecas y centros documentales
D-7 Digitalización
D-8 Open Access: el papel de las bibliotecas en los repositorios
D-9 Repositorio institucional. UNRC

E – Material bibliográfico complementario
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E-1Tecnologías digitales aplicadas a las Unidades de Información
E-2 Introducción a la aplicación de los servicios gratuitos de Google en la automatización de
servicios de una biblioteca
Y en documentos que se encuentran en la plataforma virtual, en versión PDF:
- Anexo 1: “Directrices para la creación de repositorios institucionales y organizaciones de
educación superior” /por/ Atilio Bustos.
-Anexo 2: “Las tecnologías de la participación en las bibliotecas” /por/ José A. Merlo Vega

A – UNIDADES DESARROLLADAS EN EL MODULO 3
Objetivo general del Módulo 3:
• Valorar la importancia de la automatización en las Unidades de Información en el trabajo en redes
y consorcios bibliotecarios.
• Visualizar en conjunto las posibilidades que presentan para las bibliotecas, los documentos deacceso abierto y sus repositorios
Por lo cual nos proponemos
• Capacitar en la resolución de situaciones inherentes al trabajo cooperativo y en redes
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•

bibliotecarias
Introducir al alumno en reconocer la importancia de los usos y aplicaciones de los elementos y
procesos de digitalización en los repositorios de bibliotecas.

Unidad 4: Parte 2
Sistemas cooperativos
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Sistemascooperativos. Consorcios.

•

Redes de datos en las comunicaciones y su incidencia en la circulación de la información.

Unidad 5
Archivos abiertos y recolectores/repositorios
•

¿Qué es un archivo abierto?

•

Digitalización y repositorios.

•

Documentos de acceso abierto en bibliotecas online

•

Función de los repositorios en el sistema de información bibliotecaria.

B –EJEMPLOS SOBRE LA TEMATICA

Ejemplo1:
Acuerdo de Bibliotecas Universitarias de Córdoba (ABUC)
En: http: //www.abuc.org.ar/portal/ (Consultado agosto-2011)
¿Qué es ABUC?
Primera experiencia de cooperación entre bibliotecas académicas de 11 instituciones (10
universidades y una agencia gubernamental) de la provincia de Córdoba, proyecto surgido en el
seno de rectores de universidades.
EnJulio del 2001 se firma el Acuerdo Marco y luego de un año de trabajo, en diciembre del 2002
dentro del Acuerdo de Bibliotecas Universitarias de Córdoba (ABUC), se firma el Acta de Constitución
del Programa de Cooperación entre Bibliotecas Universitarias de Córdoba y el Reglamento de
Préstamo Interbibliotecario.
ABUC tiene como fin favorecer la cooperación entre bibliotecas, mejorar el acceso alas colecciones,
promover servicios conjuntos y potenciar la formación tecnológica del personal. Está formado por un
consejo coordinador, un coordinador ejecutivo del programa, una comisión técnica y subcomisiones
de estudio.
Integrantes:
- Ministerio de Ciencia y Tecnología, Córdoba
- Instituto Universitario Aeronáutico
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-

Universidad Blas Pascal
Universidad Católica de Córdoba...