Autonomía Literaria Americana

AUTONOMÍA LITERARIA AMERICANA

1. EL MANIFIESTO FUNDACIONAL

La independencia política de la América española, que se fragua entre 1 810
y 1824, abrió la vía al debate sobre la independencialiteraria, asunto que
se constituirá en la norma doctrinal de todo el siglo XIX a través de sus
sucesivas escuelas estilísticas -neoclásico, romanticismo, realismo- pues todas
ellas justificarán susrespectivos recursos artísticos en su pregonada capacidad
para expresar las peculiaridades diferenciales de la América hispana, olvidando
astutamente la ptocedencia extranjera de esas poéticas paraponer en cambio
el acento sobre su eficacia reveladora de la singularidad nacional o regional.
Similar actitud se encontrará en el siglo xx tanto en el regionalismo como
en el vanguardismo, ambosvisiblemente nacionalistas, por lo cual es comprensible que el distingo básico con que abre Alberto Z um Felde su análisis de
la ensayística hispanoamericana sea la oposición entre el universalismo dela
vida europea y una vida hispanoamericana que «se produce y desenvuelve
en u n clima social predominantemente condicionado - y l imitado- por los
factores histórico-geográficos propios, a vecesregionales, lo q ue restringe en
mucho, casi siempre, su significación y su interés, al á mbito mismo continental; o sólo al nacional, a veces». ¡ Esta restricción a lo comarcal había sido
percibidahacia fines del XIX p or J osé Martí como un verdadero dolor del
escritor hispanoamericano y contra ella se h a producido una generalizada
insurrección en los escritores contemporáneos de la segundam itad del siglo
xx. Pero lo q ue actualmente se h a percibido como una mutilación de la
capacidad universalizadora de la literarura hispanoamericana - índice claro
de su adquirida r obustez- fueen cambio, desde los albores de la Independencia, u n obligado cometido de los intelectuales, a quienes correspondía desentrañar la especificidad de sus patrias libres y fundar la autonomía...