autor, mori
Páginas: 33 (8158 palabras)
Publicado: 21 de diciembre de 2013
UNA PROPUESTA METODOLÓGICA PARA LA
INTERVENCIÓN COMUNITARIA
Maria del Pilar Mori Sánchez*
Universidad de San Martín de Porres
Recibido: 27 de junio 2008
Revisado: 21 de julio de 2008
Aceptado: 07 de agosto de 2008
RESUMEN
Este trabajo presenta una propuesta de ocho fases secuenciales para la intervención en psicología comunitaria, con el uso continuo de la metodología
cualitativay participativa. Dichas fases parten del diagnóstico de la comunidad para seguir con la evaluación de las características del grupo con el
que se trabajará el programa; el proceso continúa con la evaluación de sus necesidades, además del diseño y planificación. Una siguiente fase es
la evaluación inicial previa a la implementación; para identificar cambios nos situamos en la evaluación finalcuyos resultados serán expuestos en
un última fase denominada diseminación.
Palabras clave: Fases de la intervención comunitaria, comunidad, psicología comunitaria.
ABSTRACT
This paper presents a proposal of eight sequential stages for intervention in community psychology, with the application of qualitative and participatory
methodology. These stages are based on the community diagnosis tocontinue assessing the characteristics of the group which whom the programme
is worked on, the process continues with the analysis of their needs, in addition to the design and planning. A next phase is the initial examination prior to
implementation, to identify changes we are in the final evaluation, the results gotten in this stage will be presented in a final phase called disseminationKeywords: Phases of the Community Intervention, Community , Community Psychology.
La psicología Comunitaria, en tanto es una disciplina nacida de
la crítica, plantea desde sus inicios la valoración de la acción
llevada a cabo a través de modelos que respondan a las realidades
con las que se trabaja; estas líneas de acción nos orientan hacia
la intervención comunitaria, la misma que sigue unproceso de
fases no estrictamente secuenciales, sino con cierto grado de
retroalimentación mutua .
El proceso de intervención comunitaria debe ser integral (ya
que enfrenta causas y efectos) y dinámico; en la medida que
los pasos se dan tanto en forma simultánea como secuencial e
interrelacionada, cuya principal característica o condición es
que se da en un espacio físico-social concreto(sector foco) en el
que los sujetos participan activamente en la transformación de su
realidad, a partir de sus problemas concretos. (Asun, 1993).
Aquel proceso no es único, ni prescriptivo para cualquier tipo de
intervención comunitaria, dado que el curso y formato de ésa depende
considerablemente del ámbito y nivel de la intervención (educación,
salud mental, urbanismo, etc.; barrio, región,centro u organización,
etc.) así como de las estrategias usadas y objetivos perseguidos
(Sánchez, 1991). En este sentido proponemos un proceso de 8
fases, aplicables a las intervenciones habituales y estructuradas en
casi ocho años de experiencia en el campo comunitario.
El proceso de intervención comunitaria que proponemos,
pretende diseñar, desarrollar y evaluar las acciones desde lapropia comunidad con el acompañamiento del facilitador (en este
caso el psicólogo comunitario) promoviendo la movilización de
los grupos miembros de una comunidad. Las acciones serán más
eficaces cuanto más se logre involucrar, desde la primera fase, a
todos los actores que forman parte del escenario social.
Es preciso señalar que la Intervención Comunitaria es el
conjunto de accionesdestinadas a promover el desarrollo de
una comunidad a través de la participación activa de esta en
la transformación de su propia realidad. Por tanto, pretende la
capacitación y el fortalecimiento de la comunidad, favoreciendo
su autogestión para su propia transformación y la de su
ambiente. Dando a la comunidad capacidad de decisión y de
acción se favorece su fortalecimiento como espacio...
INTERVENCIÓN COMUNITARIA
Maria del Pilar Mori Sánchez*
Universidad de San Martín de Porres
Recibido: 27 de junio 2008
Revisado: 21 de julio de 2008
Aceptado: 07 de agosto de 2008
RESUMEN
Este trabajo presenta una propuesta de ocho fases secuenciales para la intervención en psicología comunitaria, con el uso continuo de la metodología
cualitativay participativa. Dichas fases parten del diagnóstico de la comunidad para seguir con la evaluación de las características del grupo con el
que se trabajará el programa; el proceso continúa con la evaluación de sus necesidades, además del diseño y planificación. Una siguiente fase es
la evaluación inicial previa a la implementación; para identificar cambios nos situamos en la evaluación finalcuyos resultados serán expuestos en
un última fase denominada diseminación.
Palabras clave: Fases de la intervención comunitaria, comunidad, psicología comunitaria.
ABSTRACT
This paper presents a proposal of eight sequential stages for intervention in community psychology, with the application of qualitative and participatory
methodology. These stages are based on the community diagnosis tocontinue assessing the characteristics of the group which whom the programme
is worked on, the process continues with the analysis of their needs, in addition to the design and planning. A next phase is the initial examination prior to
implementation, to identify changes we are in the final evaluation, the results gotten in this stage will be presented in a final phase called disseminationKeywords: Phases of the Community Intervention, Community , Community Psychology.
La psicología Comunitaria, en tanto es una disciplina nacida de
la crítica, plantea desde sus inicios la valoración de la acción
llevada a cabo a través de modelos que respondan a las realidades
con las que se trabaja; estas líneas de acción nos orientan hacia
la intervención comunitaria, la misma que sigue unproceso de
fases no estrictamente secuenciales, sino con cierto grado de
retroalimentación mutua .
El proceso de intervención comunitaria debe ser integral (ya
que enfrenta causas y efectos) y dinámico; en la medida que
los pasos se dan tanto en forma simultánea como secuencial e
interrelacionada, cuya principal característica o condición es
que se da en un espacio físico-social concreto(sector foco) en el
que los sujetos participan activamente en la transformación de su
realidad, a partir de sus problemas concretos. (Asun, 1993).
Aquel proceso no es único, ni prescriptivo para cualquier tipo de
intervención comunitaria, dado que el curso y formato de ésa depende
considerablemente del ámbito y nivel de la intervención (educación,
salud mental, urbanismo, etc.; barrio, región,centro u organización,
etc.) así como de las estrategias usadas y objetivos perseguidos
(Sánchez, 1991). En este sentido proponemos un proceso de 8
fases, aplicables a las intervenciones habituales y estructuradas en
casi ocho años de experiencia en el campo comunitario.
El proceso de intervención comunitaria que proponemos,
pretende diseñar, desarrollar y evaluar las acciones desde lapropia comunidad con el acompañamiento del facilitador (en este
caso el psicólogo comunitario) promoviendo la movilización de
los grupos miembros de una comunidad. Las acciones serán más
eficaces cuanto más se logre involucrar, desde la primera fase, a
todos los actores que forman parte del escenario social.
Es preciso señalar que la Intervención Comunitaria es el
conjunto de accionesdestinadas a promover el desarrollo de
una comunidad a través de la participación activa de esta en
la transformación de su propia realidad. Por tanto, pretende la
capacitación y el fortalecimiento de la comunidad, favoreciendo
su autogestión para su propia transformación y la de su
ambiente. Dando a la comunidad capacidad de decisión y de
acción se favorece su fortalecimiento como espacio...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.