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Maurice tardif

Los saberes del alumno y el maestro.
Los docentes ante el saber:
Un profesor esante todo una persona que sabe algo y cuya función consiste en transmitir ese saber a otros.
El saber docente un saber plural estratégico y devaluado según el autor. Comencemos por un datoindiscutible en cuanto grupo social y en virtud de las mismas funciones que ejercer los docentes ocupan una posición estrategia en el seno de unas relaciones complejas que unen a las sociedades contemporáneascon los saberes que producen y movilizan con diferentes fines.

Hasta aquí Maurice Tardif nos plantea que un profesor ocupa una posición estratégica en la sociedad ya que este gracias a los saberes esel encargado de unir y formar a los futuros ciudadanos con los saberes y para diferentes fines.
En el ámbito de la modernidad occidental el extraordinario desarrollo cuantitativo y cualitativo delos saberes. Habría sido y será inconcebible sin un desarrollo contante(grupal) de los recursos educativos. En la sociedades modernas o contemporáneas hay una interrelación que se expresa por laexistencia de investigaciones que como las universidades , asumen las investigaciones enseñanza producción de conocimientos y formaciones basadas en los conocimientos.Erving goffman
Aptitudes y actitudes.
Además de los saberes producidos por las ciencias de la educación la práctica docente incorpora también actitudes yaptitudes estas se integran igualmente en la práctica docente atreves de la formación inicial o continua de los maestros de las distintas disciplinas que van de la mano con la sociedad y correspondena diversos campos del conocimiento.
En mi opinión personal creo que la actitud del docente debe de enfocarse en sus conocimientos y en los alumnos principalmente tratándolos con una buena...