autónoma de tamaulipas

Páginas: 4 (872 palabras) Publicado: 11 de mayo de 2014



UNIVERSIDAD AUTONOMA DE TAMAULIPAS

UNIDAD ACADEMICA DE DERECHO Y CIENCIAS SOCIALES

METODOLOGIA DE LAINVESTIGACION

ALEJOS CASTILLO ERICK








INDICE
¿Qué es exactamente el bullying?
Características del bullying
Acciones que se presentan con mayor frecuencia
Violencia escolarParticipantes del bullying. (Triangulo bullying)
Agresor
La victima
Consecuencias del bullying
Como enfrentar a la intimidación y maltrato entre alumnos.




¿Qué es exactamente el bullying?El acoso escolar (también conocido como hostigamiento escolar,  escolar, matoneo escolar o por su término en inglés bullying) es cualquier forma de maltrato psicológico, verbal o físico producidoentre escolares de forma reiterada a lo largo de un tiempo determinado. Estadísticamente, el tipo de violencia dominante es el emocional y se da mayoritariamente en el aula y patio de los centros escolares. Losprotagonistas de los casos de acoso escolar suelen ser niños y niñas en proceso de entrada en la adolescencia, siendo ligeramente mayor el porcentaje de niñas en el perfil de víctimas.
El acosoescolar es una forma característica y extrema de violencia escolar.
El acoso escolar es una especie de tortura, metódica y sistemática, en la que el agresor sume a la víctima, a menudo con el silencio,la indiferencia o la complicidad de otros compañeros.
Este tipo de violencia escolar se caracteriza, por tanto, por una reiteración encaminada a conseguir la intimidación de la víctima, implicando unabuso de poder en tanto que es ejercida por un agresor más fuerte (ya sea esta fortaleza real o percibida subjetivamente) que aquella. El sujeto maltratado queda, así, expuesto física yemocionalmente ante el sujeto maltratador, generándose como consecuencia una serie de secuelas psicológicas (aunque estas no formen parte del diagnóstico); es común que el acosado viva aterrorizado con la idea...
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