Aux. contable

Diario Oficial No. 44.901 jueves 15 de agosto de 2002 
DECRETO NUMERO 1850 DE 2002 
(agosto 13) 
por el cual se reglamenta la organización de la jornada escolar y la jornada laboral de 
directivos docentes y docentes de los establecimientos educativos estatales de educación 
formal, administrados por los departamentos, distritos y municipios certificados, y se dictan otras disposiciones. 
El Presidente de la República de Colombia, en ejercicio de las facultades que le 
confiere  el  numeral  11  del  Artículo  189  de  la  Constitución  Política,  el  Decreto­ley 
número 2277 de 1979, los numerales 5.1 y 5.2 del articulo 5º de la Ley 715 de 2001 y el 
literal b) del artículo 41 del Decreto­ley número 1278 del 19 de junio de 2002, 
DECRETA: 
CAPITULO I 
Jornada Escolar  
Artículo  1º  Jornada  escolar.  Es  el  tiempo  diario  que  dedica  el  establecimiento 
educativo  a  sus  estudiantes  en  la  prestación  directa  del  servicio  público  educativo,  de 
conformidad  con  las  normas  vigentes  sobre  calendario  académico  y  con  el  plan  de 
estudios. Artículo 2º Horario de la jornada escolar. El horario de la jornada escolar será definido 
por el rector o director, al comienzo de cada año lectivo, de conformidad con las normas 
vigentes,  el  proyecto  educativo  institucional  y  el  plan  de  estudios,  y  debe  cumplirse 
durante las cuarenta (40) semanas lectivas establecidas por la Ley 115 de 1994 y fijadas 
por el calendario académico de la respectiva entidad territorial certificada. El horario de la jornada escolar debe permitir a los estudiantes, el cumplimiento del as 
siguientes  intensidades  horarias  mínimas,  semanales  y  anuales,  de  actividades 
pedagógicas  relacionadas  con  las  áreas  obligatorias  y  fundamentales  y  con  las 
asignaturas optativas, para cada uno de  los grados de  la  educación  básica  y  media,  las 
cuales se contabilizarán en horas efectivas de sesenta (60) minutos. Básica primaria 
Básica secundaria y media 

Horas Semanales 
25 
30 

Horas anuales 
1.000 
1.200 

Parágrafo 1º. En concordancia con  los artículos 23  y 31 de  la Ley 115 de 1994, como 
mínimo el 80% de las intensidades semanales y anuales señaladas en el presente articulo 
serán dedicadas por el establecimiento educativo al desarrollo de las áreas obligatorias y fundamentales. 
Parágrafo 2º. La intensidad horaria para el nivel preescolar será como mínimo de veinte 
(20)  horas  semanales  efectivas  de  trabajo  con  estudiantes,  las  cuales  serán  fijadas  y 
distribuidas por el rector o director del establecimiento educativo.

Artículo 3º. Períodos de clase. Son las unidades de tiempo en que se divide la jornada 
escolar  para  realizar las  actividades  pedagógicas  propias  del  desarrollo  de  las  áreas 
obligatorias y fundamentales y de las asignaturas optativas contempladas en el plan de 
estudios. 
Los  períodos  de  clase  serán  definidos  por  el  rector  o  director  del  establecimiento 
educativo  al  comienzo  de  cada  año  lectivo  y  pueden  tener  duraciones  diferentes  de acuerdo con el plan de estudios, siempre y cuando el total semanal y anua, contabilizado 
en  horas  efectivas,  sea  igual  a  la  intensidad  mínima  definida  en  el  artículo  2º  del 
presente Decreto. 
Artículo  4º.  Establecimientos  educativos  con  varias  jornadas  escolares.  Mientras  se 
ajustan a lo dispuesto en el artículo 85 de la Ley General de Educación, los rectores de 
los  establecimientos educativos,  que  por  necesidades  del  servicio  vienen  atendiendo 
más  de  una  jornada  escolar,  definirán  y  desarrollarán,  con  el  apoyo  de  las  entidades 
territoriales certificadas, estrategias o actividades para cumplir con las treinta (30) horas 
semanales y las mil doscientos (1.200) horas anuales definidas para la educación básica ...