Auxiliar de enfermeria
Páginas: 3 (503 palabras)
Publicado: 18 de septiembre de 2012
Trabajo de investigación en una zona Rural. Se realiza entrevista y recorrido del lugar en compañía de la docente de la ya mencionada.
“El Espartillar”
Localización:
Escuela N° 14 PatriciasArgentinas. Cuartel 11 S/N paraje “El Espartillar”.
Ubicación Rural:
Distancia 32 Km. De la ciudad de chascomus.
¿Cómo es el paraje?:
La escuela está inserta en la estancia “EL Espartillar”, supropietario son los hermanos Ropero.
Es una escuela unitaria que cuenta con 2 profesores, plástica e inglés, asisten 2 alumnas de la zona en 1°ro. Y 2°do. Año.
En cuanto a lo edilicio cuenta con unaula, pisos de cerámico, un calefactor, 2 baños (uno para mujeres y otro para los hombres, con escusado); posee una casa habitación, con baño completo, pisos de cerámica, en buenas condiciones demantenimiento, cuentan con un S.U.M espacioso, juegos de plaza con un patio grande.
¿Con que disponibilidad de servicios cuentan?
La zona no cuenta con luz eléctrica, se abastece con grupoelectrógeno, la estancia cuenta con línea telefónica, internet, Direc TV; el agua es de pozo por bomba sapo o molino, la docente a cargo manda periódicamente a analizar el agua a la ciudad al servicio deBROMATOLOGIA y cuenta con gas embasado.
¿Cuántas familias habitan en la zona ocupación, desempleo, nivel de educación, y migración de las mismas?
En la Estancia viven 7 Familias. De las cuales 5 familias,hace mas de 20 años que habitan en el lugar, desempeñándose en tareas rurales, agricultura y ganadería.
Dentro del grupo de los adultos todos cuentan con estudios primarios completos, salvo un caso;Sufre una pequeña migración cuando los hijos terminan la escuela primaria, pero continúan los estudios secundarios en distintas ciudades cercanas al paraje.
¿Cómo se organiza y participa la gente enla vida comunitaria?
El eje, es la escuela en diversas actividades: Fiestas de fin de año, actos escolares, encuentros de Ed. física, eventos para recaudar fondos, festejos del día del niño, y...
“El Espartillar”
Localización:
Escuela N° 14 PatriciasArgentinas. Cuartel 11 S/N paraje “El Espartillar”.
Ubicación Rural:
Distancia 32 Km. De la ciudad de chascomus.
¿Cómo es el paraje?:
La escuela está inserta en la estancia “EL Espartillar”, supropietario son los hermanos Ropero.
Es una escuela unitaria que cuenta con 2 profesores, plástica e inglés, asisten 2 alumnas de la zona en 1°ro. Y 2°do. Año.
En cuanto a lo edilicio cuenta con unaula, pisos de cerámico, un calefactor, 2 baños (uno para mujeres y otro para los hombres, con escusado); posee una casa habitación, con baño completo, pisos de cerámica, en buenas condiciones demantenimiento, cuentan con un S.U.M espacioso, juegos de plaza con un patio grande.
¿Con que disponibilidad de servicios cuentan?
La zona no cuenta con luz eléctrica, se abastece con grupoelectrógeno, la estancia cuenta con línea telefónica, internet, Direc TV; el agua es de pozo por bomba sapo o molino, la docente a cargo manda periódicamente a analizar el agua a la ciudad al servicio deBROMATOLOGIA y cuenta con gas embasado.
¿Cuántas familias habitan en la zona ocupación, desempleo, nivel de educación, y migración de las mismas?
En la Estancia viven 7 Familias. De las cuales 5 familias,hace mas de 20 años que habitan en el lugar, desempeñándose en tareas rurales, agricultura y ganadería.
Dentro del grupo de los adultos todos cuentan con estudios primarios completos, salvo un caso;Sufre una pequeña migración cuando los hijos terminan la escuela primaria, pero continúan los estudios secundarios en distintas ciudades cercanas al paraje.
¿Cómo se organiza y participa la gente enla vida comunitaria?
El eje, es la escuela en diversas actividades: Fiestas de fin de año, actos escolares, encuentros de Ed. física, eventos para recaudar fondos, festejos del día del niño, y...
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