Auxiliares didácticos

Introducción
Cuando hablamos de la comunicación, estamos refiriéndonos a un potencial en el desarrollo comunicativo que desde el inicio adquiere y se perfecciona funcionalmente a medida que elindividuo crece, la complicidad social en la que se desenvuelve el ser humano propio del crecimiento de estrategias comunicativos.
Dado a conocer este tema podemos decir que constituye un proceso,cuyos elementos se interrelacionas en forma dinámica y mutuamente influyentes en le proceso de comunicación, se pueden distinguir dichos componentes denominados elementos los cuales intervienen en elproceso de la materia para permitir a los miembros de la sociedad permanecer comunicados.











Elementos de la comunicación
La comunicación constituye un proceso, es decir, unaestructura cuyos elementos se interrelacionan en forma dinámica y mutuamente influyente. En el proceso de comunicación no podemos identificar un principio o fin estable y constante a través del tiempo,por lo cual el modelo desarrollado corresponde al proceso de comunicación detenido arbitrariamente en un momento dado del tiempo.
En el proceso de comunicación podemos distinguir los siguientescomponentes:

Los elementos que intervienen en el proceso de comunicación son los siguientes:
Emisor: Aquél que transmite la información (un individuo, un grupo o una máquina).
Receptor: Aquél,individual o colectivamente, que recibe la información. Puede ser una máquina.
Código: Conjunto o sistema de signos que el emisor utiliza para codificar el mensaje.
Canal: Elemento físico por donde elemisor transmite la información y que el receptor capta por los sentidos corporales.
Mensaje: La propia información que el emisor transmite
Contexto: Circunstancias temporales, espaciales ysocioculturales que rodean el hecho o acto comunicativo y que permiten comprender el mensaje en su justa medida.
Los materiales didácticos son todos aquellos auxiliares que facilitan el proceso de...