Availability Of Education

La disponibilidad de la educación: la escuela como una barrera cultura
Con algunas excepciones obvias y desafortunadas, la educación estadounidense ha sido un sistema que está abierta y disponible atoda la disponibilidad de la educación no se le niega a nadie por razones económicas, políticas o sociales, y los Estados Unidos se inscribe más estudiantes hoy de lo que lo ha logrado. La igualdadde oportunidades se ha pensado en términos de acceso a la educación, y una de las grandes fortalezas de la educación estadounidense es que es de fácil acceso para todos.
Históricamente, los obstáculospara el acceso a una buena educación han sido financiera, geográfica y social. Disuasivos financieros a acceso a la educación eran tanto privados como públicos. Sin embargo, la educación ha idotradicionalmente a los que podían permitirse el lujo de pagar por ello. Con el advenimiento de la educación pública con fondos públicos, el acceso a la educación depende menos en la riqueza personal delindividuo, pero más en la riqueza imponible de la zona en que él o ella vivió. Debido a que gran parte del dinero para el apoyo escolar vinieron de los dineros fiscales recogidos en la propiedad local,siempre fue que las áreas con propiedades altamente valoradas tendrían más dinero disponible para las escuelas que en las zonas en las que la propiedad lleva a un valor bajo. Naturalmente, todavía hayuna relación entre la riqueza personal y la calidad de la educación, porque las personas con altos ingresos tienden a vivir en áreas con bienes de gran valor. Para mitigar estas disparidades estadosinstituido una política de "igualación" estatal de apoyo escolar. Al proporcionar ayuda financiera estatal a los distritos escolares locales de acuerdo con la fórmula que tiene en cuenta estasdiferencias de valor de propiedad, los estados han sido capaces de reducir la gravedad de las diferencias entre los distritos escolares. Estos esfuerzos han ayudado a hacer la escolarización disponible; no...