Avaluo

Introducción y Avaluo
Hoy se realizó una visita a Roxana mujer de 25 años, madre de 3 menores de 7 años, 2 años y 10 meses.
• El de 7 años tiene problemas de salud, ajustes escolares.
• La niñade 2 años presenta rabietas continuas que descontrolan a la mama.
• El de 10 meses tiene llantos continuos, el cual lleva a Roxana a llevarlo constantemente al médico.
• Tras la visita se observapoca higiene en el hogar.
• Dicho hogar está situado en una zona inundable.
• El padre del niño de 7 años está ausente.
• El padre del los niños de 2 años y 10 meses, está preso por vinculo con elcrimen organizado mas confronta problemas de violencia domestica.
En dicha intervención se utilizo la teoría de Maslow;
1. Pirámide de fortalecer las áreas biológicas
2. Vivienda
3. Programasde servicios para niños

• El objetivo es que mama apodere, aumente su autoestima y pueda resolver todas las situaciones existentes o futuras.
A continuación le presentamos un roll play de laentrevista basada en el modelo de intervención generalista, llevadas desde nivel micro, meso y macro.
1. La trabajadora social recibe a Roxana la saluda etc.
2. Conversa con la Sra. Roxana de sus deseose intereses.
3. Le indica todas las ayudas que se le proveerá tales como; programa de extensión agrícola, para la limpieza del hogar, vivienda, programas de servicios para niños entre otros. ya quela Sra. Roxana desea mejorar su calidad de vida.
4. La trabajadora social hace un compromiso con Roxana, para llevar a cabo las ayudas prometidas.
5. La trabajadora social antes de concluir laentrevista le repite a Roxana cual es el compromiso y las metas a lograr, para certificar que la Sra. Roxana haya entendido todos los puntos tocados en la entrevista.
6. Al final el trabajador socialconcluye “La Sra. Roxana tiene la fortaleza y deseo de superación, mas el deseo de proteger a los menores”
Niveles
• Micro- El cliente (la Sra. Roxana).
• Meso- La familia (para estabilizar la...