Ay Carmela

Guía de lectura. ¡Ay, Carmela! , Sanchís Sinisterra.



PRIMER ACTO:

1.- La primera parte empieza en la pagina 85 y finaliza en la 94, y desde la 94 hasta el final del acto la segunda parte, es decir, el inmediato pasado.

2.- Paulino al principio del acto está bebiendo e intenta poner en marcha una gramola, la cual no funciona y tiene el impulso de romperla, su mirada descubre unabandera republicana medio quemada.

3.- A Paulino le sorprende mucho ver a Carmela, ya que esta está muerta. El estado de Carmela se puede ver en la siguiente frase: “yo creía que… después de aquello… ya todo…”o “y mas ahora recién muerta… (Piensa)”.

4.- Carmela acusa a Paulino de ser un cagón.

5.- Los elementos que indican que están en la inmediata postguerra son: “La bandera republicana, losrojos, tenientes, ejercito, liberación, CNT, milicianos, Federico García Lorca, zona republicana, zona nacional…

6.- “Si, anda y diles tú a unos militares que te has pasado, sin enterarte, de la zona republicana ala zona nacional en una tartana, como si fueras a almorzar a la fuente…”

7.- Las características de la lengua coloquial: muletillas (diles que te dejen… diles que yo, que tú…)frases cortas y sin terminar (si, mucho…, aquí el quiere decir… , hormigas, hormigas… , ya ves , qué cosa…) léxico sencillo y familiar ( a ver, a ver…, muy fino… ay, mujer, no sé,…) las características de la lengua oral , vocabulario sencillo y familiar ( pobre hombre…, bueno , vale… , no hay derecho… , etc.) variada articulación con numerosas interrogaciones y exclamaciones ( ¿Por qué? ¿Quién no da lacara? ¿Qué palomica?, etc.)

8.- ¿Está usted ahí, señor teniente?, La signorina Carmela está muy nerviosa Tenore lírico, sí, pero la guerra…, spogliati, E verissimo, no me lo niegue.

9.- ¡Caray! García Lorca… muy famoso… ¿Y ha estado allí, conmigo? Se trata de una frase cómica pero a la vez dramática ya que se trata de la muerte de un famoso escritor, pagina 110.

10.- La función delleguaje que utilizan las acotaciones, es la función explicativa, ya que nos aclara lo que va a pasar o que están haciendo los personajes. El estilo es sencillo, fácil. El nivel del lenguaje es coloquial.

11.- Ante el teniente Paulino se muestra muy vulnerable y le muestra mucho respeto, en cambio Carmela es más directa al decirle lo que le quiere decir.

12.- La tensión sube debido a que Paulinose queda sin voz por dos gritos que pega, a Carmela esto le irrita y el segundo hecho hace que Paulino se enfade con Carmela ya que esta habla de que los “pedos” pueden salvar a Paulino.

13.- ¡Jesús, María y José! ¿Y por qué esa herejía?

14.- Paulino se pone muy nervioso porque cree que ellos creen que son que son unos espías. Paulina menciona que esta gente es muy desconfiada.

15.- Elmiedo de Paulino es que los militares descubran que han pasado de la zona republicana a la zona nacional, y acaban la discusión cantando y bailando.

16.- El teniente indica su enfado callando. Creo que es mucho más efectivo el hecho de que la voz del teniente no se oiga, ya que crea más intriga.

17.- El tránsito del presente al pasado se indica a través de las acotaciones.

18.- Ella hablade su niñez, de su familia, una familia pobre que tenia lo mínimo para sobrevivir y hace una crítica de una España desdichada.

19.- Esta soñando que los militares se llevan a Carmela para matarla.

20.- Lo veo diferente porque las frases son mucho más cortas y Carmela esta más distante.

21.- Hablan de Federico García Lorca como un poeta muy famoso al cual lo mataron nada mas empezar laguerra en Granada. La sensibilidad de los personajes se manifiesta al ver que este poeta le escribe unos versos a Carmela tras su muerte.

22.- La comicidad de la pagina 113, se demuestra cuando Carmela hace una burla al llamar al espíritu santo “Palomica” o también cuando dice que ni Dios, ni la virgen, ni la palomica han dado la cara ante los muertos. En la siguiente página se mezcla la...