Ayuda en mecanica

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MECÁNICA. OTOÑO 2012
OBJETIVO GENERAL DEL CURSO

Al final del curso, el alumno habrá adquirido los conocimientos básicos de Mecánica; además, habrá desarrollado habilidades que le permitan aplicar estos conocimientos en otras asignaturas de su carrera o en su vida profesional.

PROGRAMA DE MECÁNICA

CAPÍTULO 2. MOVIMIENTO RECTILÍNEO

Rapidez promedio
2.2 Velocidad promedio paramovimiento rectilíneo
2.3 Velocidad instantánea
2.4 Aceleración
2.5 Movimiento con aceleración constante
2.6 La aceleración en caída libre

CAPÍTULO 3. VECTORES

3.1 Suma y resta de vectores
3.2 El vector de posición; componentes de un vector

CAPÍTULO 4. MOVIMIENTO EN DOS Y TRES DIMENSIONES

4.1 Componentes de la velocidad y la aceleración
4.2 Vectores velocidad y aceleración
4.3Movimiento con aceleración constante
4.4 El movimiento de proyectiles
4.5 El movimiento circular uniforme
4.6 Movimiento de un cuerpo rígido
4.7 Rotación en torno de un eje fijo
4.8 Movimiento con aceleración angular constante

CAPÍTULO 5. LEYES DE NEWTON RELACIONADOS AL MOVIMIENTO

5.1 Primera ley de Newton
5.2 Segunda ley de Newton para el movimiento de traslación y de rotación
5.3 Lacombinación de fuerzas
5.4 Peso; fuerza de contacto y fuerza normal
5.5 Tercera ley de Newton
5.6 Movimiento con fuerza constante

CAPÍTULO 6. MÁS APLICACIONES DE LAS LEYES DE NEWTON

6.1 Fricción
6.2 Fuerza en el movimiento circular uniforme

CAPÍTULO 7. TRABAJO Y ENERGÍA

7.1 Trabajo
7.2 Trabajo para una fuerza variable
7.3 Energía cinética y el teorema del trabajo y la energíacinética.
7.4 Energía cinética de rotación
7.5 Energía potencial gravitacional

CAPÍTULO 8. CONSERVACIÓN DE LA ENERGÍA

8.1 Energía potencial de una fuerza conservativa
8.2 Potencia.

CAPÍTULO 9. CANTIDAD DE MOVIMIENTO Y COLISIONES

9.1 Cantidad de movimiento lineal y su conservación.
9.2 Fuerzas impulsivas
9.3 Choques elásticos en una dimensión
9.4 Choques inelásticos en una dimensiónLIBRO DE TEXTO

OHANIAN HANS C. MARKERT JOHN T.
FÍSICA PARA INGENIERÍA Y CIENCIAS. VOLUMEN UNO. Tercera edición. México, 2009. McGraw Hill.


ESQUEMA DE EVALUACIÓN

ACTIVIDADES INDIVIDUALES 70 %

a) 3 exámenes parciales teóricos más el examen experimental final 50 %
NOTA IMPORTANTE: Cualquier estudiante que no haya presentado un examen parcial tendrá derecho a presentar unoy sólo un examen de reposición previa justificación de su inasistencia. No hay examen de reposición para mejorar calificación de los primeros tres exámenes parciales.

b) 6 exámenes de diagnóstico 5 %

c) Tareas 5 %

c) Experienciasde lectura: Dudas justificadas, autoexplicaciones, inferencias, autoejemplos, dibujos o gráficas de un concepto o que corrijan o clarifiquen más algún dibujo o gráfica del libro, etc. 10 %

* Para que cualquier estudiante tenga derecho a que se le promedien los exámenes parciales y final experimental, dentro de su calificación final del curso,deberá obtener un promedio mínimo de 5.0 en éstos. Es decir, cualquier estudiante con promedio de exámenes parciales y final por debajo de 5.0 reprobará automáticamente la asignatura.

ACTIVIDADES EN EQUIPO 30 %

d) Resolución de problemas y preguntas conceptuales +

e) POE Video (Predicción – Observación – Explicación) +
+
f) POE Simulación (simulación, applets, etc.) =15 %

g) POE medición (Prácticas de Laboratorio) 15 %

CONTENIDOS DEL GUION # 1. PRIMER EXAMEN PARCIAL.
LOS OTROS DOS GUIONES SE PUBLICARÁN EN LA PÁGINA DE LA MATERIA EN MOODLE, DESPUÉS DE LA APLICACIÓN DE LOS RESPECTIVOS EXÁMENES PARCIALES.

GUION 1

GUIÓN DEL LUNES 13 de agosto de 2012
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